固体作文段落(10篇)
  • 750字 初一
    曾以为,一颗糖,一件漂亮的衣裳,一顿美味的大餐,一件精致美丽的首饰……就是所谓的奖励,我为了这些奖励,总会奋不顾身地去努力。以前,当我拥有这些奖励后,总能开心上许久,开心到仿佛吃了世界上最甜的糖。可现在,我并不认为这些以前所谓的奖励有什么十分宝贵的价值,我不再为得到这些奖励而高兴许久,现在的我一直忙
  • 1200字以上 初三 叙事
    江西育华学校九年级化学期中试卷2019.11说明:本卷共有五大题,24小题,全卷满分100分,考试时间为70分钟可能用到的相对原子质量:H:1O:16C:12N:14S:32C:35.5Mg:24Ca:40K:39Cu:64Mn:55一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分,每小题只有
  • 350字 初一 记叙文
    星期天,我做完作业,就开始做热胀冷缩的实验。 我从阳台上找来一块铁球、一条铁链、一个架子、一瓶热水、一只杯子和一盆冷水。我先把架子放在桌上,用铁链把铁球给接上,然后慢慢地让铁球从架子上面的洞里穿过。之后,我先把热水瓶盖拧开,把热水倒入杯中,然后把瓶盖拧上,接着我把铁球浸在水中。过了45分钟,我把铁球
  • 900字 初二
    只听到“啪”的一声,女孩儿叶子狠狠地打了他一巴掌,并生气地说:“闭上你的臭嘴。”叶子和他是同班同学,在三年级的时候是同桌,后来因某些事情积累变成了敌对,谁也不肯让着对方。这件事情发生在某天下午的英语课前。叶子正在座位上玩儿固体胶,固体胶被涂到课桌上了弄得黏黏糊糊的,她把粘到课桌上的固体胶揉成了一个小
  • 600字 初二 应用文
    实验名称:观察“苦”与各种物质的反应情况实验目的:了解战胜“苦”的关键因素。实验器材:试管若干,一瓶“苦”溶液,其他物质少许,镊子,药匙。实验步骤:1.准备试管,倒入适量“苦”溶液,用镊子夹取一小块“自卑”轻轻投入试管。实验现象:溶液立即变混浊,并散发出一种难闻的气味。2.在倒入“苦”溶液的试管中,
  • 900字 初一 记叙文
    开学的第一周,一切都是陌生的,一张张陌生的面孔,一个个陌生的布局,一个人吃饭,一个人来到学校,一个人走在校园的小道上……孤孤单单没有陪伴,在炎热的夏日让我有凄冷的感觉。直到那次……当一阵骚动伴随着下课铃声响起,我随着一阵人流往食堂跑去。但每个人似乎都抱着一种“天大地大吃饭最大”的心态,餐厅的队伍快要
  • 700字 初二 说明文
    生活中,你肯定经常为手机电量是否充足、是否要充电等问题而操心劳神。所以,如果给你一块几个月都不需要充电的电池,你会不会马上高兴起来?如果给你一块一辈子都不用充电的电池,你会不会惊讶万分?如果给你一块几百代人都不用充电的电池,你会不会觉得这是神话?告诉你,美国科学家眼下就创造出了这个神话。 那么神话是
  • 800字 初二 应用文
    亲爱的地球人:你们好!我都不知道是否可以呆在地球上,因为我们的存在给你们人类带来了很多麻烦。我知道的,前几天,环保部门发给你们一份紧急通知就是禁止烧我们秸秆,可是你们人类却怕被罚款,偷偷的在晚上八我们烧的精光。哎!考虑我要和你们谈谈我们被焚烧后对你们人类的危害:1、大量提高空气中CO2的含量,其CO
  • 800字 初二 书信
    亲爱的地球人:你们好!我都不知道是否可以呆在地球上,因为我们的存在给你们人类带来了很多麻烦。我知道的,前几天,环保部门发给你们一份紧急通知就是禁止烧我们秸秆,可是你们人类却怕被罚款,偷偷的在晚上八我们烧的精光。哎!考虑我要和你们谈谈我们被焚烧后对你们人类的危害:1、大量提高空气中CO2的含量,其CO
  • 500字 初一
    在我们的人生中,老师对我们尤为重要。老师教给我们丰富的知识。老师教我们怎样做人。老师教我们怎改正自己的错误,老师就像一面镜子,照亮我们的人生!还记得我们第一次上物理课。大家都很兴奋,终于上课了,物理老师拿来了一大堆做实验的实验用品。同学们的目光立即转移到了这些陌生的物品上。物理老师不慌不忙的一一给我