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1200字 初一 议论文是的，站在这些人的立场来说：‘如果有一天我们生活的世界的高科技消失了，我们要怎样和别人进行交流。在遇见未相识，我们要怎么样才能在第一时间告诉在远方的亲人？但是，我们却可以像古代人那样利用少见的书信。所以，书信是不可以替代的。但是，我们又站在另一方面人的角度上来说：‘这个世界的高科技是不会消失的，这个
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1200字以上 初一 议论文我们的新21世纪，有了许多的发展。每天一睡觉，一睁眼，看见的还是这个拥有高科技的世界。可是，却有的人起了冲突，在他们的心里，有的人是这样想的：‘现在，我们的世界是发达了。但是，你们是否有认真的想到，如果有一天这个世界的高科技失败了，你要怎么过？是的，站在这些人的立场来说：‘如果有一天我们生活的世界的
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400字 初三 读后感无论是素质教育提倡的学生主动发展,还是新课程强调的重过程,重体验,重探究,都需要将课堂教学的重心真正实现下移,让学生在课堂上活起来,动起来,在学生的主动参与中实现教学目标的实现与学生自身的成长发展.以学生主动发展为着眼点,教师在课堂教学中,就需要在教学设计等环节中,创设学生自主支配的时间与空间.从学
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800字 初二 读后感我很重要，是不是每个人都很重要？在我的心里，我一直是一个可有可无，可以当做空气的人，因为我没有别人漂亮，也没有别人成绩好，大家也不是特别关注我。我来六中已经几个月了，可班上竟然还有人不认识我，我感到很颓废，我是不是真的不重要呢？今天，我看了毕淑敏的这篇文章，似乎答案若隐若现，是的，在集体中我真的不重
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800字 初一 叙事邂逅或许在很久很久以前，就期待一场完美的邂逅。渴望华丽转身，但回眸处落花流水。期待着，憧憬着，那完美的邂逅。——楔子不知用何种词语表达，那份早已规划好的激动，手指不再流利的穿梭，不知用多么美好的词藻去形容。想了很久，盼了很久，思考太久，竟让此变得如山脉般沉重。文字，该怎样去表达？曾几何时，把所有的思
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600字 初一 抒情散文1《无法替代》月光虽皎洁，但逃不出阴晴圆缺；湖水虽清暖，但躲不过雾凇沆砀．怎堪回想？深梦几度思量，思绪初明，往事回首，某些人说不清道不明何处好．亦谁都替代不了，笑天意弄人，笑俗世混沌，旁虽有人，但寂寞流年．一笑一颦，醉中笑靥晃，一笔勾勒，茫茫人海，某些人说不清道不明何处好，亦谁都替代不了。2《我们在
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700字 初一渐渐见不到了，大街上画糖画的人。我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着甜蜜精致的糖画。为什么相信？我也不知道。也许是因为人们需要他们吧。小孩子需要捧着一幅明知自己吃不完的糖，需要一幅可以和同伴一起分享的糖
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650字 初一 散文①《无法替代》月光虽皎洁，但逃不出阴晴圆缺；湖水虽清暖，但躲不过雾凇沆砀．怎堪回想？深梦几度思量，思绪初明，往事回首，某些人说不清道不明何处好．亦谁都替代不了，笑天意弄人，笑俗世混沌，旁虽有人，但寂寞流年．一笑一颦，醉中笑靥晃，一笔勾勒，茫茫人海，某些人说不清道不明何处好，亦谁都替代不了。②《我们在
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700字 初一 记叙文七月的微风，掺杂着六月桃花的清香，细雨打着旧时的泥土，有着不可言语的美丽。天很蓝，有丝绸般的温柔。琥珀色的城池，笼罩在薄雾地下，小城里，你爱谈天，我爱笑。思绪微散，零散不全。月光里的时间笑，笑我们曾经拥有。在这样一座城市里，谁能不笑呢？童年里，你是我不可或缺的，是我无法替代的美丽。门前的小溪，流淌着
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800字 初二 写景当今世界，随着经济发展和人口的增加，世界用水量也在不断地增加，水资源日益珍贵。水资源是各种资源中不可替代的一种重要资源，曾经有专家说：“地下水资源的枯竭比石油还要严重，因为石油能被替代，但水却没有任何替代物，而一切生命活动都离不开水。”我国是一个人口大国，有很多地方都缺水，面对越来越严重的缺水问题，