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650字 初三 记叙文梧桐树下，短发与长发互相嬉戏,在火红的夕阳的照映下，留下的是阵阵笑声。深夜，长发为短发缝补书包，一针一线，缝入了她对短发的期盼，也缝入了丝缕爱意。烛火通明，小小的屋内充溢着无限的关怀。长发盼着，盼着短发快点儿长大。清晨，短发吃完了早饭，背上了书包，背上了长发满满的爱，与长发挥手告别。长发一直望着短发
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550字 初三 散文初三，我已站在人生的一个岔道口。回首过去，看看自己成长大留下的脚印，确实有些意思。很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》，他的这首词就像我们这个年龄段的孩子从小到大的写照。“少年不识愁滋味”。童年，从刚记事起到中学，总觉得自己无忧无虑。饿了，盼着吃饭；渴了，盼着喝水；害怕了，盼着妈妈快来；受惊了，盼着爸爸在身边。
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700字 初三 记叙文暑假刚刚过半，而我却盼着开学了。这与上学期期末的时候盼着放暑假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水，透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。要说有多么平淡，请听我慢慢道来。我早上8点准时自然醒，梳洗完
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500字 初一 记叙文相伴六年，对母校早已有了深深、的感情，日月如梭，光阴似箭，稍纵即逝，回眸间那欢笑的时光却早已逝去，强忍着心中的不舍，最终告别——题记七岁那年，我怀着好奇和一丝不舍踏进了这所学校，面对这那些与我年级相仿的孩子们，却不知他们却成为我六年的依靠。六年过去，以前那81一只小鸟也将各自飞走，或许，我们将不再见
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750字 初三“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，家家户户守岁放烟花，爷爷写的红对联，大圆桌上的山珍海味，以及吃上从五湖四海赶回来的家人难得的团圆饭，欢声笑语从不间断，这便是我记忆中最原始的过年。“年”，每年都要过，可随着时代的发展和变化，这个年，过得越来越没有年味儿了。我相信在大多数中国人眼中，吃团圆饭，守岁，
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800字 初三 读后感我读了《哈佛心理课》的第三章——善待自己，靠近幸福之门，之后，我的感触很大。里面讲了一个盲人作家，后天性失明。由朋友扶进饭店时，就因为服务员说了一句：“醉成这样可不能再喝了”，而因此感到高兴。盲人作家坚持不使用盲文，因为和正常人一样写作可以令他快乐。有一次他还因为笔里没了墨水而空写一个晚上的稿子，第
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800字 初二 记叙文三条毛毛虫,经过长途跋涉,来到了一条小河边。 河的对过是一个草木茂盛,开满鲜花的地方。一个说,我们找座桥,从桥上爬过去。 一个说,我们还是造一条船,从水上漂过去。 一个说,我们走了那么多的路,已经疲惫不堪了,现在应该静下来休息两天。 另外两个不同意第三条毛毛虫的做法,他们说:我们向往的地方就在眼前了
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600字 初一 叙事初一八班，是我在学校里的家。在这个集体里，有我的老师，还有我众多的兄弟姐妹。成长的快乐，在这里上演；成长的烦恼，在这里发生；而我体会最深的，是来自老师、同学的关爱。这里，关爱处处。秋季运动会那天，太阳暖洋洋的，风轻悄悄地。我荣幸的当选为啦啦队员，和我班大部分同学一起坐在操场边为队友们加油。那天，我是
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600字 初二 状物风筝我，是一只风筝，拖着长长的尾巴，绘着色彩斑斓的凤凰，被人牢牢的定在货架上，一阵风吹过带来喧闹声，我想随风飞起，却只是徒劳。直到，一个扎着双马尾的小女孩指着我，对一旁的妇人娇滴滴的说：“妈妈，我要这个”，我有些受宠若惊，我无数次的想象，能像其它的同伴一样，自由自在、无拘无束的飞翔。那妇人温婉一笑。
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600字 初一小时候，一直都在长沙过年，每到过年的那个晚上，就盼着那最后一秒时钟声的悠扬，盼着那烟花飞上天时尖利又悦耳的爆裂，盼着被那绽开的烟花绚烂地照亮。快乐也便洋洋洒洒地写在了我的脸上。似乎年味在这一刻才凸显出来。今年，提早回了常德，体会体会常德的年味。常德在二十年前就禁止了燃放烟花。自那时，常德的年就少了一