陶艺作文段落(10篇)
  • 650字 初中 说明文
    陶艺”既好玩又有艺术性,能无限制地展开想象力与创造力,制作各色各样的陶艺作品,并体验各种与众不同的特色活动,一直为我同龄的孩子们所喜爱。在我校,“陶艺社”更是深受同学们欢迎,而我便是入选“陶艺社”的一名幸运儿。“陶艺社”的活动时间是每周四下午大课间。每到那个时候,“陶艺社”的成员们便会陆续赶到四楼
  • 750字 初一 叙事
    这个假期我过得最有意义!因为我学会了做陶艺。那是一个阳光明媚的日子,我和妹妹早就想出去了,于是,妈妈答应我们今天就带我们出去玩。现在,大多数的工作者都已经放假了,道路上的汽车自然多得数不清,虽然炎热的天气烤得人们浑身上下都是湿淋淋的汗,但愉快的心情使人们不在乎这些,自然儿童游乐园就是我们最明智的选择
  • 350字 初二 记叙文
    阳春三月,万物吐绿,我和好朋友相约去陶艺村游玩。一路上,欢声笑语不断,我们不知不觉就来到了陶艺村的门口,道路的两侧排列整齐的杨柳在春风中向我们招手致意。首先,进入我们视线的是那盛开的满园桃花,远远望去,一片粉红,就像天边的朝霞,朵朵桃花散发着醉人的花香,引来了一只只蜜蜂在花丛中快乐的跳舞。在桃园的后
  • 900字 初二 叙事
    今天是我第一次参加的活动,我怀着无比激动的心情早早地来到了三墩镇中心小学,准备做陶艺。到了陶艺教室,我立刻被教室里琳琅满目的陶艺作品深深地吸引住了,墙面阵列着很多同学们做的陶艺作品:“小手”、“中国龙”、“人”、“竹子”……我最喜欢的是一个葫芦的作品。一条条细细长长的藤,中间有几个葫芦好像在说悄悄话
  • 400字 初二 写景
    作文网专稿 未经允许不得转载阳春三月,万物吐绿,我和好朋友相约去陶艺村游玩。一路上,欢声笑语不断,我们不知不觉就来到了陶艺村的门口,道路的两侧排列整齐的杨柳在春风中向我们招手致意。首先,进入我们视线的是那盛开的满园桃花,远远望去,一片粉红,就像天边的朝霞,朵朵桃花散发着醉人的花香,引来了一只只蜜蜂在
  • 1200字以上 初三
    陶艺”既好玩又有艺术性,能无限制地展开想象力与创造力,制作各色各样的陶艺作品,并体验各种与众不同的特色活动,一直为我同龄的孩子们所喜爱。在我校,“陶艺社”更是深受同学们欢迎,而我便是入选“陶艺社”的一名幸运儿。“陶艺社”的活动时间是每周四下午大课间。每到那个时候,“陶艺社”的成员们便会陆续赶到四楼
  • 1000字 初二
    记得那是一次偶然,我遇见了你;记得那天阳光正好,微风不燥;记得为了你,我不止一次,努力尝试。曾有一节美术课上,老师为我们介绍了千古流传的陶艺精品,一张张美轮美奂的陶艺照片像小电影一样飞快闪过。这时,有一个带缺口的陶艺品深深刻在了我的脑海,那是一个叫不出名字的瓶子,瓶身光洁无瑕,晶莹透亮,美中不足的是
  • 1000字 初二
    在成长过程中,随时都会迎来风风雨雨,只要你拿出小草般顽强拼搏的力量和可嘉的勇气,定会冲破难关,战胜自我。前两周,我校开展了初二劳技实践活动。当我在下发的项目表格上看到了“陶艺”两个字。欣喜的我迫不及待的在上面填上了自己的名字。一来动手能力不是很强,借此机会可以锻炼一下。二来陶艺这门中国传统的手工技艺
  • 550字 初一 叙事
    前几天,我们随着班车,来到了“活动中心”,进行了维持两天的体验生活。这两天,我们主要进行六科的学习,分别是:手工、陶艺、线控、烹饪、农业、沙雕。其中,我最爱的就是陶艺、烹饪与沙雕。我们第二节上的就是沙雕课。课前,陶艺老师给我们进行了有关陶艺的理论学习,让我们懂得了中国古代的陶器史,与有关制作陶艺的方
  • 1200字以上 初二 记叙文
    对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师