陶艺作文结尾(10篇)
  • 600字 六年级 散文
    经过一次次的努力,我终于做出了一只精美的流线型的小杯子。不要紧,在陶艺社,哪怕你做错了,也不会被笑话,因为每个人都知道,每一次做错,都是一次努力创新的结果。“做得很好,胆子也很大。”老师这样表扬了我。在“陶艺社”里,我学到的不仅仅是陶艺的技巧,更重要的,还是对待事情的态度。在陶艺课中,我学到了一些普通课堂上学不到的东西,寓教于乐,充满精彩。我爱“陶艺社”!我爱学“陶艺”!六年级:汪苏婷
  • 750字 初一 叙事
    该我做了,我先按照阿姨那样做,使它更圆;可是怎样才能让它变成好看的形状呢?妈妈问了一下阿姨,让我掐着它的“脖子”一会儿,它立刻就成了型了,正在这时,我一不注意,它错了点儿位,坏了!我该怎么办哪!所以我只好请教“老师”了,阿姨再次给我弄成了原样,我又继续做,做得满手都是泥,最后,我的陶艺做完了,阿姨把我做的陶艺小心翼翼的放到了微波炉里去烤,不一会儿就烤好了。接下来就是给陶艺上色了,因为我以前画过儿童画,所以对它就是小菜一碟儿了。我把陶艺的颜色上完了,阿姨又把我做的陶艺小心翼翼的放在了微波炉里,不过这次烤的时间比较短,原因就是让它“身上”的颜料快点干。通过这次做陶艺,我又结识了一种艺术,感到无比的高兴。艺术无止境,我要多多实践,使知识面更广、更开阔。
  • 700字 六年级
    之后,老师便帮我拿去烤……我看到烤好的花瓶和我想象的完全不一样,全是白色的,可以称为洁白了,接下来就是上色了,我拿起笔,眼睛点一下,龙身绿色,花有红的白的黄的,不一会儿“温式花瓶”就完完全全地做好了!我看着花瓶,一股成就感油然而生。这就是陶艺,充满艺术的陶艺,让我更惊讶的是前人的智慧!陶艺让我感受到了艺术的魅力!
  • 600字 三年级 叙事
    这一次的陶艺制作,让我收获了:做事要专心致志,不要三心两意。而且我觉得我们很缺乏耐心,在这个陶艺制作中,无论是转转盘放泥条还是写名字时,我们那组都显得缺乏耐心。其次,是要动脑思考,把握好感觉。做陶艺很重要的一点就是手感,手感好才能做出好东西。把握手感靠的是理解。要动脑思考,要充分地了解泥的特性和规律,只有这样才能让手跟泥巴融为一体,才能做出好的东西。
  • 450字 六年级
    在做的过程中,有一个同学大叫:“老师,我一不小心把碗里的水全部倒了出来,泥全变成泥浆了,泥浆都倒在我裤子上了!”我们正在做陶艺的同学,看看那个人的裤子,再想想他刚才说得那些话,禁不住笑起来。老师赶紧拿着抹布,去擦他的裤子。经过一节又一节的课程,我已经有许多作品:小花篮、花瓶、爱心碟子,都是我拿手的作品。我觉得陶艺比我想像中的更有意思。我通过做陶艺,知道了做任何事都要有耐心,还要付出努力,才可以获得成功!
  • 450字 三年级 状物
    偶尔有一些奇思妙想,手里做出来的东西也更能准确表达出自己的想法。”在老师的严格要求下,我做出的作品越来越栩栩如生,自己看了也不由得喜欢。但是老师说:“逼真的模仿是创作的基础。渐渐地,这种枯燥的模仿让我兴趣大减。通过学陶艺,我明白了:踏踏实实打好基础与不断创新同样重要,缺一不可,而且要持之以恒,不能半途而废。做陶艺是这样,做人更是这样。
  • 650字 初中 说明文
    做个杯子很简单吗?不简单。做歪了,做太薄裂了,一不小心口子破了……不要紧,在陶艺社,哪怕你做错了,也不会被笑话,因为每个人都知道,每一次做错,都是一次努力创新的结果。经过一次次的努力,我终于做出了一只精美的流线型的小杯子。“做得很好,胆子也很大。”老师这样表扬了我。在“陶艺社”里,我学到的不仅仅是陶艺的技巧,更重要的,还是对待事情的态度。在陶艺课中,我学到了一些普通课堂上学不到的东西,寓教于乐,充满精彩。我爱“陶艺社”!我爱学“陶艺”!
  • 750字 初一 读后感
    就这样一个像模像样的烟灰缸“出世”啦!我兴奋不已,骄傲地捧起我的作品,交给老师……通过学习陶艺,我知道了有些作品未必是巧夺天工,但它们始终是主人心中价值连城的宝贝,是独一无二的。就像那只自己制作的烟灰缸,我把它保管得很好,不愿意其他小伙伴摸一下它,生怕别人不小心把它弄坏了。通过这次活动,我不仅成功地争得了一枚陶艺章,重要的是让我感受到了陶艺的魅力与灵气。
  • 650字 六年级 叙事
    做个杯子很简单吗?不简单。做歪了,做太薄裂了,一不小心口子破了,陶泥塌了……不要紧,哪怕你做错了,也不会被笑话,因为每个人都知道,每一次做错,都是一次努力创新的结果。不只是做陶泥,其实做许多事都是如此,面对不同的事,应对的方法也会不同,我们也得先观察事情的“结构”。经过一次次的努力,我们终于做出了一个在常人看来多普通的杯子。在第一次的陶艺体验中里,我学到的不仅仅是陶艺的技巧,更重要的,还是对待事情的态度。在陶艺课中,我学到了一些普通课堂上学不到的东西,寓教于乐,充满精彩。六年级:崔雅作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1000字 四年级 写景
    瞧我做的这个蜘蛛,栩栩如生活灵活现的蛮劲儿,呲牙瞪眼、张牙舞爪,好像自己是天下无敌的霸王,同学们争先恐后地围过来,对我的大蜘蛛议论纷纷,我赶紧收起我的成果,生怕调皮的伙伴把我辛勤劳动的成果弄坏。当我捧着装着“大蜘蛛”的小盒子走出陶坊时,金色的余辉射到陶艺村赤色的地面上,洒在碧波荡漾的小河上,多么美的景色啊,令人陶醉其间。走出陶艺村时,回过头,冲它挥了挥手,告别了这美好的地方,但她的美,永远刻印在我童年的记忆里。