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550字 初一 记叙文小学的最后一个元旦,我们过得快乐而有意义。今日不同往日，我们不再像以前那样唱歌跳舞，吃喝玩乐，而是在同学们和老师面前谈谈自己的过去，展望一下自己的未来。为了第二天自己演讲得出色一些，同学们都精心准备着，我也一样。晚上，我静下心来，坐在写字台前，一边回想自己以前发生的事情，一边进行整理；一边设想以后的
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300字 初一 抒情散文一个好的演讲能够获得雷鸣般的掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还能给人鼓励。在我上五年级的一个上午，老师开了一次演讲会，我很担心，万一说不好，同学就会笑话我，马上就该轮到我演讲了，我不停的看稿子，希望读的时候不会结巴，轮到我了，我突然感到耳根一阵发烫，我脸紧张的通红，我紧紧的握住手中的演讲稿，眼睛死死
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500字 初二 记叙文作为一名学生，我上过的课可还真不少，精彩的课更是不少。记得小学时，上的是一节语文课。前一天老师告诉我们，今天这节语文课要举行演讲比赛。这让我们慌了，都纷纷起来“抗议”。老师对我们说：“演讲比赛，可以比一比你们的胆量和写作。”说完，老师便走出门去。可我们班里的同学都不想丢人，一个个慌忙地找题材。第二天
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750字 初二 记叙文2011年12月5日下午，我们学校全体师生坐在学校操场的草坪上倾听李兴老师的演讲“学会感恩，成就精彩人生”！“Hello,ladesandgentlemen!”主持人把我们的注意力都集中在演讲台上。接下来，李兴老师出场了，他身着一副西装，高高瘦瘦的，显得朝气逢勃。李兴老师说：“在我演讲生涯中，有一位
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700字 初三 记叙文在我的成长历史中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起，只有一个小小的足印留在我的脑海中挥之不去。小时侯，爸爸老嘲笑我是“秀才识字读半边”。同学们老说我读音不准。其实，我不只是认半边，有时还容易吧双音词弄混。老师组织我们开故事会，要求讲清楚，讲生动。我们小组讽刺我，偏要让我这个“秀才”讲故事。我满