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900字 初一秋高气爽的九月，我带着童年的青涩步入中学，一切都是那么美丽，那么神秘。看着镜子里那张熟悉的脸，不知道怎的，越看越觉得陌生。镜子里的我早已没有了童年的青涩，眉宇间却增添了些许自信，也许这就是成长的痕迹吧！记得开学初，语文老师让我当"领读员"，当时我心里直犯嘀咕："为什么让我当领读员呢？"阳光明媚的早上
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400字 初二 记叙文“叮铃铃”……上课的铃声响了，“我们班书呆子胡某某今天周日，要上讲台领读，可是等了好久”出现，班级内开始喧闹起来了，同学们互相交流着说胡某某今天值日怎么还没上台领读呢！时间分秒的过去了，老师来了，见小老师还为上台领读，就问我们众人：“今天小老师是谁？”“我们回答道书呆子！”老师环顾四周看到小老师竟然
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900字 初一人影，一闪而过；品质，挥之不去。秋的满目枯黄难免让人觉得失意，落叶在风中簌簌飘落，但是在蔚蓝的天际，我们会想到刘禹锡的《秋词》：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。我们的同学中也有这样一个人，她总是令人向往与进取。镜头一：全神贯注和煦的阳光柔软地射在了窗外的花园中，一枝玫瑰显得格外耀眼，紧挨着她的其他花
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500字 初三 记叙文“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋浩瀚无边，学习也是永无止境的，只要不断地探索，不断地追求，你的人生才会树立起永远不沉落的风帆。我读了一篇古文《薛谭学讴》，它主要讲了薛谭向秦青学歌，还未学完，自以为学完，秦青歌唱后，求返回，不敢回家。这个故事告诉我们在学习上不能骄傲自满，否则就会半途而废
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500字 初中经别人启发，又想起两件课堂上发生的趣事。一件事是发生在刚刚开课不久，崔教练带领我们口读莫斯电码，“的、达——”，“的、的、达——”，“的、的、的、达——达——”……崔教练，小个子，山东人，说话山东口音很重。那天，他说：“现在，我们请孔惠同学带着我们读，孔惠同学是北京人，说得是标准的普通话”。孔惠的确
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500字 初二 记叙文我坐在昏暗的灯光下，看着漆黑的夜晚。想起了：那是一个傍晚，我上夜校回到教室的时候，突然感觉肚子疼，坐在椅子上不吭一声，同桌就问我：“你怎么看起来无精打采的？不舒服吗？”我说：“恩，肚子疼。”然后我又问她有没有一些腹可安或者其他一些治疗肚子疼的药品。但是她说没有，于是我又问班长，班长也没有，她们帮我问
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650字 初三 叙事外国人学习中文的难点有很多，在对外汉语教学方面外国人学习中文中对汉字、拼音、汉语语法的学习等方面都有着各种各样的难题。上海早安汉语中文培训中心是外国人汉语学习的权威培训机构，学习中文可以快速融入到中国的生活工作当中，那么如何克服汉语学习中遇到的困难呢?1.检查上节课的巩固情况A.经常检查书面作业.主
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600字 初一 说明文我曾经有过这样一个问题：快乐有什么作用有人说：快乐使人长寿。有人说，快乐使心情变好。还有人说：快乐可以打开心灵的窗。我试着自己寻找答案。这一天，使上学的日子。我觉得上学好烦，当然不觉得有什么快乐的。所以，早上我并没有找到答案。乘上公交车，坐在自己认为是最好的位置真是舒服啊。一位老爷爷的咳嗽声打断了我