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750字 初三 散文刚劲端庄的方块字，“水浒”“三国”的英雄豪气，如歌如画的唐诗宋词，枫桥的钟声，大漠的孤烟，一个拥有五千年曲折历程的国家，他也同样具有五千年优秀的传统文化，作为新时代的青少年，我们成长在这片蕴含传统美德的文明古国里，更应该沿着历史的轨迹，去了解古典文学，走进古典文学的发展历程。在这数千年历史的洗礼下，
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1200字以上 初三 想像作文公元XXXX年，正值语文，数学，英语的残酷统治。他们组成“主科联合政府”，对内奉行“应试教育”制度，对外残酷镇压“副科”，达到了高度集权统治。广大学生苦不堪言，而“副科”们呢？由于他们各有自己的打算，似一盘散沙般，只得强忍着怨气，不敢反抗。“主科联合政府”见“副科”们懦弱无能，以为他们已经是不堪一击
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550字 初一大雪纷飞，北风呼啸，地面上覆盖着一层厚厚的白雪。一个人站在门外，已冻得像个雪人。此人就是求学心切的杨时，给后人留下了“程门立雪”的故事。在我很小的时候，就爱上了古典文学，浓厚的古典文化不断地吸引着我。但那时，我只有一本这样的书，我曾多次向父母提出要求给我买些古典文学的书籍，最后他们总是或委婉或严词地
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700字 初一母亲春风化雨的叮咛是一种陪伴，师长颔首微笑的肯定是一种陪伴，家中小宠狡黠的眸光亦是一种陪伴，但在我十四年流年里，长久温润我的最好的陪伴是阅读。踱步于图书馆，置身在书香墨韵之中，内心感到丰盈而宁静。任目光游移在五彩缤纷的书脊上，从一本到另一本，想象着书中的情节、主人公的际遇。抽出一本，婆娑着封面，翻动
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600字 初二 叙事我以书籍为知己书，是智慧的结晶，是智慧的表现，是智慧的源泉。书籍可以装点我们的生活，丰富我们的人生，陶冶我们的情操。我以书籍为知己，书将我从一个调皮捣蛋的孩童变为一个热爱生活的翩翩少年。还记得在幼儿园时，我总爱听妈妈讲故事。妈妈口中的白雪公主是多么美丽又幸福，让在我的童年里多了一份对幸福的向往；她口
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650字 初一 日记我的爱好有很多，其中我最喜欢做的一件事是：在书海中遨自小的我就是对书迷恋不舍，每每捧起一本书，便爱不释手。现在长大了，也学习了更多文字，自然更对书“情有独钟”。现在我的“图书苑”已有近百本书，每天放学这儿便是我的小天地，我贪婪的润吸着这些精神食粮，在书海里遨游此乃本人最惬意之事！书嘛，不是瞎买的，也
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550字 初一 散文一个人最痛苦莫过于流泪，而流泪却还不如流血！－－题记书痴我疲倦极了，灵魂却又充满了斗志，瞌睡虫在呼唤着我，可我却也不理睬它。依旧捧着我心爱的古典文学书，“智不智，看三国；勇不勇，看水浒”，粮食饱人肚，文书治人愚。每每见到好书，便爱之不及，捧手不肯去之，尤其是古典文学书，更让我如痴如醉地追求拜读，不为
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800字 初三 议论文葡萄园中的葡萄并不都能长成最好的葡萄。只顾拼命向多、向远的方向生长的新藤，会因为干渴而死。只有扎根深处、汲取水分的老藤和受到修剪的新藤，才会生长出最好的葡萄。老藤是因为有深处的积淀而新藤是因为受到合理的约束，二者才会得到最甜的果实。积淀为锚，使我们在航行中不易被卷入汹涌波涛之中，节制为舵，使我们在航
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1200字以上 初一 议论文也许人人都听说过一个关于人生哲理的问题“你是谁，从哪里来，要到哪里去？”但这并不仅仅是一个关于人生的问题，这也是一个国家，一个民族所应该思考的问题。而对于一个国家，一个民族而言，这个问题的答案只能由民族所特有的文化来回答。看完了《开学第一课》，心中感慨万千。中华骄傲，何为中华的骄傲？我们以历史悠久的
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900字 初一 记叙文成长路上，有书相伴真好！遇见你，才知最美。尚是懵懂时，我被妈妈从幼儿园里接出来。高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带着我走了进去，妈妈选了一本故事书《一千零一夜》，正准备付钱时，我兴奋地叫了起来：“妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本！”妈妈见我如此喜欢手中