激励作文段落(10篇)
  • 750字 初一
    谁不期待那东方喷薄欲出的朝日?谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨?这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏到“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的孤寂美;有了早,就能领略到“岭上晴云披舒帽,树头初日挂铜钲”的奇异;有了早,就能抒发“愿乘风破万里浪,直挂云帆济沧海”的宏愿。于
  • 600字 初一
    小时候我就喜欢听歌,也爱追星。我特别喜欢一位歌手,做为艺术家的他写的歌词也非常耐人寻味,他的演讲也很精彩。有一次我在电视上看到了他,他正在演讲关于“人生”的道理。我非常喜欢这样的演讲,他首先讲了自己的人生是怎样改变的,来告诉我们人生的道路应该怎样选择。在演讲中我深深地感受到人生的道路有很多条只要你愿
  • 400字 初一 议论文
    有一种爱像巍峨的大山一样,让人不敢攀登;有一种人像狂风都不能战胜的大山一样,用他那宽大的肩膀、有力的双手为家人遮风挡雨,为孩子撑起一片自由的蓝天。那就是父亲如山一般的爱!父爱是一种激励的眼神:小时候,我正在学习走路,而父亲在我的旁边看着,我在学习走路的过程中,摔倒了一次又一次,然而我又一次摔倒了的时
  • 550字 初一 叙事
    快要学期结束了,大家都拼尽全力在努力,只为能够考出一个好成绩。前天,我就去东山外国语学校考试了。在考试之前,大家都很紧张,学校先让我们跟一位老外互动,了解世界各地人们是怎么过新年的,等他讲完以后,老师就带着我们进入了教室。我们所在的是初三(8)班,这些哥哥姐姐们就要面临高考,学习压力肯定很重。他们当
  • 900字 初一 写人
    光线偏弱,那扇老虎窗正是背对着阳光,少许光线只能从四周几扇的落地窗中折射进来。我打开关闭已久的门,风顺势吹了进来,灰尘被激得四处逃散。大大小小的箱子,用手一抹,才发现这惊人的厚度!过来,本是想把刚刚学完的课本放进箱子里。小心翼翼地把箱子打开,却还是不幸灰尘黏衣。箱子里放着各类科目的书,不经意间发现一
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    分析如何写好作文的几点看法作文教学是小学语文教学的重点和难点,是学生语文综合素质的具体体现。学生写作文的时候,常常感到无话可说、无从下笔。分析我们的作文教学,不难发现,很多教师在教学中只注重“怎样写”,而忽视了“写什么”。于是把主要精力花在给学生讲一些“审题”,“拟提纲”,“怎样开头和结尾”等写作技
  • 600字 初一 散文
    从小到大,好书伴我成长……三字箴言铭于心少年时,常迷惘,《三字经》,助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》,将我搂在怀里,一字一句念给我听。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,教会我孝敬父母,关爱父母;“赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤”,又教
  • 350字 初一 抒情散文
    时光荏苒,转眼我们已经告别了童年,走向了朝气蓬勃的少年时代。2008年的秋天,我升入了广文中学。开学第一天,细雨蒙蒙,我怀着激动的心情来到广文中学报到,校园里的参天大树、错落有致的教学楼、以及宽阔的操场等深深震撼着我。我被分到了初一五班,和蔼、可亲的魏老师是我们的班主任。在这个新的学校、新的班级里,
  • 900字 初一 写人
    光线偏弱,那扇老虎窗正是背对着阳光,少许光线只能从四周几扇的落地窗中折射进来。我打开关闭已久的门,风顺势吹了进来,灰尘被激得四处逃散。大大小小的箱子,用手一抹,才发现这惊人的厚度!过来,本是想把刚刚学完的课本放进箱子里。小心翼翼地把箱子打开,却还是不幸灰尘黏衣。箱子里放着各类科目的书,不经意间发现一
  • 700字 初一 散文
    夜,黑了,静了,连月亮和星星,也失去了光泽,退缩到天边外了,就像考前的考生吧,有喜有忧。但是不要妄想,优,是大于喜得。的确,谁喜欢考试呢?我想,考试就像是一种现代化的老虎凳、辣椒水吧:考砸了,大刑伺候;考好了,也只是暂时的苟延残喘,过不了几天又是一顿严刑逼供,你以为你是江姐吗?谁能保证自己是东方不败