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450字 初一 记叙文友谊真的能持久一生一世吗？我现在再问这个问题！可是有人说：“友谊可以持久一生一世！”可有人又说：“友谊不可以持久一生一世！”可有人跟着两类人意见都不一样（这个人是我），她说：“有的朋友是因意见不同而合不来！绝交啦！可有的朋友因意见相同合得来！友情持续啦，最多半辈子！而最少一辈子！这一辈子可以是，快乐
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350字 初一上海是我的家乡，上海最重要的是水。从文字的角度来说，上海本身就有一个“海”字，水多了汇聚成海；从地理的角度来说，上海既是一个河港城市，又是一个海港城市，经济就是靠着长江中下游这段黄金水道和临港位置而蓬勃发展起来的；从文化历史的角度来说，上海一直以来就是国际化大都市，汇集了中西方文明，真可谓是“海纳百
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1000字 初一有一个字，既是我学习时的特点，更是我学习时孜孜以求的目标，可以说这是一个铭刻在我心中的字，这个字就是“深”。小高阶段，学习过程中最重要的就是思考力。一本含义耐人寻味的书，如果只是泛泛地去读，那么只能知道一点点浮在表面的含义。这样浅尝辄止的学习，不但无益，反而会害了自己，让自己的思考力越来越弱，甚至只
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550字 初一 议论文不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。——题记今天是周日，闷在家里做了一上午的作业，下午吃完饭后妈妈说要带我去踏雪，我一蹦三尺高，别提有多么兴奋了。走在路上，踩在洁白松软的雪上，静静聆听着脚下传来“咯吱咯吱”的响声，幸福极了。很快，我们便来到了一片空旷的田野：看地上，像是白茫茫的海，没有一个脚印；看河上，
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650字 初一 记叙文最后一节课，老师说要出3道考题。“第1题：记得父母生日的同学请举手。”女生们都举起了手，男生几乎无人举手。老师继续问：“教学楼里有3个清洁工，谁能叫出其中两个人的名字？”这下大家全都傻眼了。3年来，谁也没注意过她们。第3道题：“你是否打过自己一记耳光？”同学们笑了，谁会这么傻？老师说：“今天的3道考
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650字 初一 议论文和谐是一支旋律，一支华美的性灵独抒，它明快而又流畅，低回而又隽永，在人们的心里唱着恒久纯真的音符。——题记高亢激昂的旋律进行曲是高亢激昂的旋律，那轰轰烈烈的气势，高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲，行进在人与社会之中，人对于社会是要奉献爱心与力量，而爱与力量又
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800字 初一 抒情散文友情就是友谊。关于友谊，人们这样给它下定义：友谊是同伴关系的高级形式，是建立在利益一致和相互依恋基础上的持久的个体间的相互关系。对于友谊，不同年龄阶段，不同层次的人所表现出来的友谊是不一样的。小时候的友谊是建立在外部或偶然兴趣一致的基础之上。那时候，因为还不懂得真正的友谊应该建立在相互帮助和平等对待
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1200字以上 初一 抒情散文（一）挫折成长是一个漫长的过程，没有那一个人的成长历程是一帆风顺的，每个人都会经历大大小小的挫折。有人认为挫折是痛苦、是灾难，而我不这样认为，我认为挫折是成长历程中的一个重要阶段，它像是一块磨刀石，磨得越用力，次数越多才会磨出一把锋利无比的好刀。下面让我给你们讲一个故事“巴雷尼小时候因病成了残疾，母
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900字 初一 散文社会是由人构成的，在社会生活中，人不可避免地要与形形色色的人发生各种各样的关系。一个人总是不断地受他人影响并影响着他人，于是，在日常的交往与相互作用中形成的直接心理关系便构成了纷繁复杂的人际关系。因而，一种不分年龄，不分性别，不分国籍，不受空间所限制，不同于父母子女间的亲情，男女双方间爱情的情---
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1200字 初一 议论文福建省泉州福建省安溪县凤城中学初一年四班林于新司马光的《资治通鉴》中有一介布衣，名曰鲁仲年。此人平生无所求，惟有心愿浪天涯。不过其的确是个人才。此人乐善好施却认为别人予与其奖赏实乃对其之侮辱。世上有此般奇人异士，令齐王万分惊异，却不屑于他的自命清高。齐王说：“这都是他故意做作出来的，并没有可以称道的