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300字 五年级 叙事那天下午我早早地来到学校，因为听老师说这次班会要把前十张桌子摆成一个弧形，剩下的都要整整齐齐的摆在后面。随后，我看到老师走进教室在黑板上画出了美丽的花边，写上了“我爱您中国”这金光闪闪地五个字，还写出了游戏规则是每组选一个代表，剩下的是本组的亲友团，如果代表答不上了，亲友团答，而亲友团答对，只加五分，代表答对加十分。在答选择题时我们组的题是这样的“中国最大的岛是什么？”我们的代表说B海南岛，可正确答案却是A台湾岛。就这样10分就丢了。
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500字 五年级 记叙文中午一时十五分，志宏楼内上厅、下厅、左厅、右厅一共摆了十一台桌席，大家举杯共同庆贺阿太墓地的圆满成功，互相祝福、互相激励，爷爷四兄弟分别到每一台桌上向亲友们举杯敬酒，感谢亲友们的光临，感谢亲友们的支持，祝福亲友们万事胜意，心想事成！宴会一直进行到下午两点多钟。
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350字 初二 记叙文这篇文章主要写了两个部分，一是毛泽东不恩赐任何亲友以“铁饭碗”。这部分讲了毛泽东的九个表兄弟多次提出要毛泽东推荐到北京工作，但毛泽东始终没答应，并说：“这样做，人民要说话。”这解放初期，毛泽东的亲戚学友来看他，摆架子，不把当地政府放在眼里，为了这件事，毛泽东严厉地批评了他们。我觉得毛泽东做得非常对，如果在现在的社会，有些地位高的人，为了儿女，常把他们弄进好的学校，好的班级，而有的人还走“后门”，他们都不如毛泽东。还有的人，亲友因为没工作，就故意地把他们弄个工作。
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200字 二年级 应用文成语拼音 āi ɡǎn zhōnɡ nián 成语解释 形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。 成语出处 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“谢太傅（安）语王右军（王羲之）曰：‘中年伤于哀乐，与亲友别，辄作数是恶。’” 成语造句 神丹浪说解还童，～遇谢公。（清·丘逢甲《东北感春诗》） 成语用法
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400字 六年级 抒情散文“朋友，一路保重！”王昌龄含泪说道。“再见！我会记得你的。”望着辛渐远去的背影，王昌龄热泪盈眶。一阵凉风飘过，落叶纷纷飘落。辛渐回过身来，颤抖地说：“还有什么事要转告洛阳的亲友吗？”王昌龄含泪说道：“如果罗样的亲友提到我，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，晶莹剔透。”
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600字 六年级让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”
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1200字以上送这么一个原本活灵活现的女孩离去，是人世间最残忍的一件事。早晨8点钟，在最后向余旭遗体致敬之后，亲友们最后看她一眼，然后等待遗体火化。殡仪馆的迎灵室并不大，挤满了因余旭离开而哀恸的亲友们。小小的房间，沉默的可怕，低低的啜泣声穿过墙壁传出来，很快淹没在另一边同是送亲人离去队列中的尖锐哭声里。有人小声地问：“就是那个女飞行员吗?太可惜了，太可惜了。”
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750字 五年级 散文听！大雁的鸣声似乎在呼唤它的亲友，急切地寻找但始终朝南飞着。果实为它发出阵阵清香，只要它的亲友闻到，就知道是它的讯息；树叶也为它离开树枝飘洒在空中，只要它的亲友看到，就知道是它的讯息；秋风也为它献一份力量，只要它的亲友感受到，就知道是它的讯息。这是气爽风高的秋天。
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600字 五年级 叙事盲人如要读书，只要对机器说一声：“请您读书。”机器会立刻亲切地回答：“Yes！（是）”随着激光扫描器的移动，播音器里传来清脆宏亮的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要加快或减慢读书的速度。更为有趣的是，它还可以模仿亲友的声音来读亲友写的回信，使盲人倍感亲切。那是因为亲友的声音和字迹早就输入电脑贮存器了。
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450字 六年级 叙事节日时快乐开心的事肯定也少不了，窜门儿，祝福亲友，送礼，和自己的家人一起吃年夜饭，谈谈心，说说这一年的目标，同学之间约出来聚一聚，开心的事数也数不清。我父母带着我去祝福亲友，拜个年。在我们去亲友家时，我发现了一件很有趣的事儿，我在一家人的门前看到有人在用雪做一个个小人。这一对小人令我很难忘：两个大点的雪人中间有个小雪人，他们在互相拜年庆祝。从中体现了春节的快乐气氛，让一家人完全沉浸在和谐美满，团团圆圆的热闹气氛中，这让我想起爸爸对我说过的一句话：“只要一家人能够开心快乐，心中有爱就足够了，这就叫幸福。并不需要太多物质性的东西来满足自己！”父亲的这句话已深深地镶在我的心中，生了根。我倍受感动。