音符作文段落(10篇)
  • 600字 初一 抒情散文
    那些七彩的音符,在我的生命里早已是不可缺少的音符,它们萦绕在我的耳边,跳跃在我的脑海,飞扬在我的唇边,音乐无处不在。——题记听妈妈说,我小时候对音乐就有一种天生的热爱,只要听到音乐响起,立即就会挥舞起小手,跟着哼唱起来。于是,就有了一个4岁的小女孩,每天背着比自己还高的琵琶,到老师家学琴。到了后来,
  • 650字 初一
    微风轻拂过树梢,在云间舞蹈,淡蓝色的天空,青翠的树木,古朴的石板路,一切如初见般美好。当我初见它时,心中也如这晴朗美好,令我怦然心动,它是陪伴我十二年的钢琴。当我向它投下第一瞥时,便不可自拔地爱上了它。它有着如黑色绸缎一样华美的外壳,黑白琴键如牛奶与巧克力恰到好处地混在一起,铺向了通往童话城堡的道路
  • 650字 初一 议论文
    和谐是一支旋律,一支华美的性灵独抒,它明快而又流畅,低回而又隽永,在人们的心里唱着恒久纯真的音符。——题记高亢激昂的旋律进行曲是高亢激昂的旋律,那轰轰烈烈的气势,高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲,行进在人与社会之中,人对于社会是要奉献爱心与力量,而爱与力量又
  • 550字 初一 议论文
    人活着就是在演一部电视剧!虽然有的,不能自编自导,按着别人的剧本。演别人的人生;有的在剧中也许有插曲的,不管怎么样,我们都是戏中有主角!――题记如果,我们只是一个演员而已,是你无法自编自导的能力,还是你无权编剧导演呢?那又是谁让你无法,无权编导的呢?可怜的是主角一下自个的对白都要导演的允许。每个动作
  • 600字 初一
    幼年是一曲悠扬的篇章,谱写着未来;青春是一首激昂的变奏曲,预示着梦想。――题记七岁的儿童节,学校文艺演出。绵延的乐曲变成一个个音符跳进我幼小的脑海,它们宛如春天里的雨露,滴进我的心灵。“喂,你怎么了?别发呆啊!”同伴摇了摇我的肩膀,使我从这人间天堂中走出来――那正是吉他发出来的,看着表演者修长的手指
  • 1000字 初一 抒情散文
    传说,现实与梦之间,有一座桥交接,那就是梦之浮桥。但是,世界上与它有缘的人并不多。梦中的,现实的,我们难以辨别。——题记清水若怡,迈着轻快的步伐奔向新学校,开始了她的高中生涯。她就读于音晴高中,音晴高中是全国最有名的音乐高中。但音晴高中分为普通科和音乐科,汇聚了当地的精英分子。清水若怡以第一名的好成
  • 900字 初一 散文
    ——题记清水若怡,迈着轻快的步伐奔向新学校,开始了她的高中生涯。她就读于音晴高中,音晴高中是全国最有名的音乐高中。但音晴高中分为普通科和音乐科,汇聚了当地的精英分子。清水若怡以第一名的好成绩进入了音晴高中的普通科A班。其实,清水若怡是一个音乐天才,精通很多的乐器,只是在那些事情以后,使她在也不敢演奏
  • 650字 初一 抒情散文
    生活中离不开音乐,生活中充满了一个个音符,每个人都摆弄着属于自己的音符,谱写着一段段音乐。音符自己选择,节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生,未来的命运如何,要又我们自己来选择。从小就立志,要成为一贯人伟大的人,要成为一个对国家,对社会有贡献的人。伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃,我们步入学堂,开始为
  • 500字 初一 记叙文
    琴声湖北省宜城市汉江中学七(一)班 潘凌霄听,这是谁家的小狗在狂叫呢?听,这里谁在弹奏美妙的曲子呢?听,这是什么时候打的雷呢?轰轰,听着就让人心惊胆跳。大世界的声音千奇百怪、奇妙无比、扣人心弦。但我最爱听的却是琴声。我从小都在学习弹钢琴,理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙
  • 550字 初一 散文
    声湖北省宜城市汉江中学七(一)班潘凌霄听,这是谁家的小狗在狂叫呢?听,这里谁在弹奏美妙的曲子呢?听,这是什么时候打的雷呢?轰轰,听着就让人心惊胆跳。大世界的声音千奇百怪、奇妙无比、扣人心弦。但我最爱听的却是琴声。我从小都在学习弹钢琴,理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动