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1200字以上 初一 抒情散文城中有一处大宅，此为白国名门世家之韩家之宅院。韩家并非武林世家，所以其名声远播并非是因为其武技，而是以外伤圣药“浮雨散”和解毒圣品“慈心丹”而响誉江湖。人在江湖飘，哪能不挨刀，随时都有中毒受伤之危，因此这两种药对江湖中人可是人人渴求的灵丹妙药。所以，江湖中人人对韩家敬畏三分，指不定某天自己性命垂危还
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1200字 初二 议论文崇碧并没有和两人一起进餐，只是静静的站在一边，注视着两人。虽然面部乌黑，衣服脏的像快抹布，并且举止十分不雅，甚至说是粗俗，但是她身上的独特气质却并没有被掩盖，更加的突出，完全不像是一名普通的村姑。那个叫朴儿的小孩，虽然身上、脸上都很脏，但是他的举止却很得体，一直用筷子来夹菜，坐姿也是极为优雅，看样子
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400字 初一 散文小时候，妈妈告诉我，雨，是天公的眼泪，每次下雨，便是天在哭呢！我不喜欢天公哭泣，因为他一哭，我便无法再和我的小蚂蚁，西瓜虫们一起玩耍了，只好搬只凳子，已在门檐下看书的妈妈身旁，听着落雨的声音，度过无聊的雨季。长大后，却恋上了雨，迷上了这种清脆的落雨声。只要不是狂风骤雨，韵律都悦耳动听。阳台是我的小花
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300字 初一 日记音符是音乐的文字，音符是人类情感的声音，音符是耳朵听得懂的语言。然而，音符是简短的。音乐却是绵延的；音符是单纯的，情感却是丰富的；音符是轻微的，语言却是厚重的。所以，音符是一种简短、单纯、轻微的方式表达绵延、丰富、厚重的符号，犹如一颗滚在阳光下的雨滴，是阳光和空气的凝缩，是清纯和美丽的聚集。小小的音
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1000字 初二 议论文境况和紫杉心里所担心的恰恰相反，眼前这位木校长不但没有生气，反而笑咪咪地看着她，这更让她的心里多了一丝恐慌。是这位如水般平静的木校长本来就是如此还是他会用什么别的方法来处置自己？苏紫杉心里打着旋，脸部的肌肉几乎已经僵硬，处了恐慌再也没有了别的表情。看见这位同学会这样害怕自己，那位木校长感觉有些好笑，
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50字 二年级小白兔像音符，在那绿绿的草原上，欢快地跳着。小蝌蚪像音符，在那清请的溪水中，自由地游着。我像音符，在那大大的操场上，兴奋地跑着。妈妈像音符，在那宽敞的房子里，忙碌地做家务。
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550字 六年级 叙事我爱音乐，因为我看到了音乐的形状，触摸了音乐的质地。品到了音乐的韵味。音乐融进了我的血液，我的体内流淌的就是音乐。音乐，的确有着摄人动魄的力量，要使谙习水性的船夫葬身鱼腹，如果歌声没有打动人心灵，迷惑人神智的魅力，是办不到的。对音乐的了解，就是对世界的了解。听《春江花月夜》，宁静，和平，温馨的音乐及
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600字 四年级每当钢琴里传出那动听的音符时，是那么的优美、动听，每个音符的调声总能让我把目光集中在她的身上。她在我们班算是一个小歌星了，她发出的歌声是甜美的、动听的。她是一个音符，拥有优美的含义﹗她，虽其貌不扬，但她的笑容无人可比呢，加上一对小酒窝，像那含苞欲放的花朵。平整的鼻梁，浓毛大眼仿佛充满疑问。她是一个开
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50字 一年级她们，一双双大大的眼睛她们，一只只动听的歌喉她们，跳跃在字里行间她们，放声在潮起潮落她们，歌唱着美好的祖国她们，赞美着伟大的英雄她们，时而高声放歌她们，时而低声吟唱她们是谁呀?她们是一群群可爱的音符
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100字 小学 诗歌音符像个顽皮的孩子有时爬上高山有时奔向大海有时快乐有时悲伤交织成扣人心弦的诗篇悲伤时听到动人的音乐烦恼消失得无影无踪高兴时听到欢乐乐音就像在万里无云的天空翱翔美妙的音符带我享受自由奔放伴我找到生命的出口