音符作文(10篇)
  • 50字 二年级
    小白兔像音符,在那绿绿的草原上,欢快地跳着。小蝌蚪像音符,在那清请的溪水中,自由地游着。我像音符,在那大大的操场上,兴奋地跑着。妈妈像音符,在那宽敞的房子里,忙碌地做家务。
  • 550字 六年级 叙事
    我爱音乐,因为我看到了音乐的形状,触摸了音乐的质地。品到了音乐的韵味。音乐融进了我的血液,我的体内流淌的就是音乐。音乐,的确有着摄人动魄的力量,要使谙习水性的船夫葬身鱼腹,如果歌声没有打动人心灵,迷惑人神智的魅力,是办不到的。对音乐的了解,就是对世界的了解。听《春江花月夜》,宁静,和平,温馨的音乐及
  • 600字 四年级
    每当钢琴里传出那动听的音符时,是那么的优美、动听,每个音符的调声总能让我把目光集中在她的身上。她在我们班算是一个小歌星了,她发出的歌声是甜美的、动听的。她是一个音符,拥有优美的含义﹗她,虽其貌不扬,但她的笑容无人可比呢,加上一对小酒窝,像那含苞欲放的花朵。平整的鼻梁,浓毛大眼仿佛充满疑问。她是一个开
  • 50字 一年级
    她们,一双双大大的眼睛她们,一只只动听的歌喉她们,跳跃在字里行间她们,放声在潮起潮落她们,歌唱着美好的祖国她们,赞美着伟大的英雄她们,时而高声放歌她们,时而低声吟唱她们是谁呀?她们是一群群可爱的音符
  • 100字 小学 诗歌
    音符像个顽皮的孩子有时爬上高山有时奔向大海有时快乐有时悲伤交织成扣人心弦的诗篇悲伤时听到动人的音乐烦恼消失得无影无踪高兴时听到欢乐乐音就像在万里无云的天空翱翔美妙的音符带我享受自由奔放伴我找到生命的出口
  • 200字 二年级 诗歌
    一群可爱的傻孩子们,认真地记录着别人的欢喜忧愁。你看,他们一个个从小提琴盒中蹦出来,开开心心地跑掉。可是却不知道,留下的是一支悲伤的曲调。弓与弦的默契,神秘到,你永远也看不出其中的秘密。你瞧,他们又从钢琴中冒了出来,高高兴兴地闲聊着。而在他们的足迹中,隐约地可以发现一丝丝泪痕,因为,那是钢琴的旋律。
  • 400字 六年级 写景
    冬季是一个温暖的季节,或许是因为有家人的陪伴,或许更因为有雪的呵护。那年冬天,寒风呼啸,仿佛暴风雨将要来临似的。突然,一片冰凉的东西从我的脸颊滑落,我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看,一片片雪花从天空中飘落下来,像是仙女又在施仙女散花的仙术了,瞬间,树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这
  • 1200字 六年级 散文
    绿色是生命的起源,是希望的象征,是我们的期盼,也是我们共同的追求。由树木构成的绿色,一直是最亮丽的风景。我想起诗人孟浩然的“绿树村边合,青山郭外斜”;杜牧的“千里莺啼绿映红,水村山廓酒旗风”……这些脍炙人口的诗句,为我们描绘了多么美好的景致,勾起了我们无限的遐思和梦想……然而,不知何时起,树木在我们
  • 350字 六年级 记叙文
    冬季是一个温暖的季节,或许是因为有家人的陪伴,或许更因为有雪的呵护。那年冬天,寒风呼啸,仿佛暴风雨将要来临似的。突然,一片冰凉的东西从我的脸颊滑落,我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看,一片片雪花从天空中飘落下来,像是仙女又在施仙女散花的仙术了,瞬间,树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这
  • 800字 六年级 记叙文
    聆听,一曲铿锵的交响乐正在演奏着,多么的悦耳,多么的和谐。那一个个截然不同的音符,还有那一段段波澜起伏的旋律点缀在这悠扬的乐曲,恰到好处!乐曲上,那是一个高音和一个低音配合得如此默契,互惠互助。一天,邻家的王奶奶去买菜时,在回来的路上不小心扭了脚,不能走路了,她坐在路边的花坛上,等待着。过了一会儿,