音符作文结尾(10篇)
  • 600字 四年级
    每当一到唱歌时间,就是她闪亮登场的时候了。她气派十足的走上去,早早做好了准备。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”一个个音符从她嘴里轻巧蹦出,这时候手一定少不了。她把两手放在两胸前面,面对着面从上往下,根据音调的幅度有模有样的摆动着,好像在说:“我要指挥了,快做好准备。”但有时她把两手放在两侧腰,手心朝下随着身体摆动着,那圆润的手显得灵活极了!看,这不正是歌手的模样吗?她的歌声征服了我的心,笑容如大峡谷的百合花一般,让我向往!那是多么纯洁美丽的女孩呀!钢琴的音符再次把我的心收了回去,但她永远在我的记忆深处,那个纯洁、神气、开朗的音符―陶佑柯!
  • 550字 初一 抒情散文
    冬日音符三部曲“哎呦!好累啊!作业真多啊!又得熬夜苦战啦!”小A小声嘟囔着。“就是就是。上初中后严重睡眠不足!”小B眉头紧锁。“但是,为了使我们的梦想更近,再辛苦也是值得的!”我满怀热情得大声喊!冬日音符后记生活就像音符,生动活泼。只要我们热爱生活,对生活充满希望与激情,每一天都会过的很精彩!
  • 450字 初一 抒情
    音符就是我的一位挚友,陪伴了我十余载,虽才仅仅十三年,可它亲眼目睹了我脱下稚嫩的旧衣,换上我成熟的新衣的艰难过程。是音符,让我拥有了梦想,时刻提醒着我:I'm a super singer!(我是一个超级歌手)是音符,给了我希望,给了我快乐,给了我态度,给了我幸福,也给了我光芒。生活像音符,无论这段音符是怎样,我也会坦然对待!
  • 450字 初三 记叙文
    我伸出自己的手,闭上眼。佐香你听,月亮唱的歌。似乎还漏掉了一个音符呢。嗯你要去这首乐谱里么。Nana是佐香捡拾的音符呵,所以滞留在佐香的乐曲里就好了。漏掉的音符不像漏掉的水滴般容易在阳光的晒影中蒸发,她只会微笑地保护着她该保护的东西,她只会留在属于她的歌中。佐香说,这个故事就这样终结了。漏掉的音符回来了。
  • 450字 四年级
    钢琴声结束,但音符们并不甘心,而是以另一“位”乐器的的方式再次出现。同样轻缓的二胡声传来,在向我们倾述着自己的故事。我被感染了,静静得听着,可他们却逐渐快了起来,接着又慢慢地停了下来。她是走了,可音符们还是不乐意,他们的聚会还没结束,这不,那带有灵性的小提琴声又想了起来,这是音符们又闹腾起来了。又开始绘声绘色的讲故事了。随着时间流逝,它们的表演接近尾声,音符们静了下来,最后停了下来,没有了它们的声音,取代而之的是我们的掌声。
  • 550字 初一 抒情
    她蹲下来,双眼闪闪发光,一个弯弯的弧度嵌在她的嘴角处,她安慰我让我继续努力,我恍然大悟,阳光总在风雨后。因为,同学鼓励与微笑——爱的音符,所以,让我乐观的成长。爱的音符,如春风般吹过我的心头,它如阳光般温暖我,让我在爱的支持下快乐成长。它如灯光般照亮我,让我走向正确的道路。因为你,爱的音符,让我的未来充满了阳光与希望!
  • 800字 初三 记叙文
    每当我考不好时,他总会鼓励我,每当我考好时,他又会敲响我的警钟,让我不能骄傲。就这样,严厉而又“温柔”的爸爸,给了我最朴实的幸福。青春期的我,盛开在花季中,总会多多少少的有烦恼,有骄傲,每次当心此起彼伏时,心中总会响起优美的旋律,旋律中的音符小仙子来跳跃着抚慰我受伤的心灵,当音符一步步变大时,我才发现,原来,音符中深刻着两个字——幸福。
  • 600字 六年级 记叙文
    ”这下轮到全班同学捧腹大笑了嘻嘻真是个幽默童真的音符啊!!你没钱又长得衰还出来秀白痴,凭什么笑我?一声怒气冲天的吼声爆发了出来:“马一纠结伦!校园里的美丽音符数不胜数,他们有的旋律高昂急促,有的婉动听似潺潺流水,但他们都是我们成长道路上最重要的宝藏。他们谱写的曲子会令我们身心愉悦,快乐的登上成功的宝殿。让我们一同聆听那校园里最动人的音符吧!
  • 700字 三年级 叙事
    回到大自然的“音符”们,额外开心,看着它们在田间嬉戏的样子,我又高兴起来。”听了妈妈的话我觉得很有道理,虽然我很舍不得,但是为了它们好,我还是忍痛割爱,决定把它们放回大自然。它们是属于大自然的。妈妈说;“它们也许是想家了吧!看着“生病的音符”我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,只好去向妈妈求助。“音符们”再见!或许你们现在已经长大了,正在田间为大自然奏响最美妙的乐章。
  • 550字 六年级
    不知玩了多久,战斗停止了,双方都成了落汤鸡,我们互相看了一眼,不约而同地笑了起来。那一声声爽朗的笑声,久久回荡在空中,成了一串串快乐的音符。这一串串快乐的音符,不停得演奏,不知疲倦,永不消散,永不停歇,它们使我的嘴角上扬,让我的眼睛变得欢快,一个个音符普成了一首首美妙的乐曲,一首首乐曲普成了我们的快乐童年!