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450字 初一 抒情音符就是我的一位挚友，陪伴了我十余载，虽才仅仅十三年，可它亲眼目睹了我脱下稚嫩的旧衣，换上我成熟的新衣的艰难过程。是音符，让我拥有了梦想，时刻提醒着我：I'm a super singer！（我是一个超级歌手）是音符，给了我希望，给了我快乐，给了我态度，给了我幸福，也给了我光芒。生活像音符，无论这段音符是怎样，我也会坦然对待！
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450字 高二 抒情从相识，相知，相爱这段过程犹如跳动的音符，一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心，经常漫长的等待终于相爱了，跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。人生有喜有悲，有高潮也有低潮，这样波动着，这么崎岖着，犹如一个跳动的音符，跳上又跳下，每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历，然后悠然地离去，却深深印刻在我们心上。
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450字 初三 记叙文我伸出自己的手，闭上眼。佐香你听，月亮唱的歌。似乎还漏掉了一个音符呢。嗯你要去这首乐谱里么。Nana是佐香捡拾的音符呵，所以滞留在佐香的乐曲里就好了。漏掉的音符不像漏掉的水滴般容易在阳光的晒影中蒸发，她只会微笑地保护着她该保护的东西，她只会留在属于她的歌中。佐香说，这个故事就这样终结了。漏掉的音符回来了。
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700字 三年级 叙事回到大自然的“音符”们，额外开心，看着它们在田间嬉戏的样子，我又高兴起来。”听了妈妈的话我觉得很有道理，虽然我很舍不得，但是为了它们好，我还是忍痛割爱，决定把它们放回大自然。它们是属于大自然的。妈妈说；“它们也许是想家了吧！看着“生病的音符”我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，只好去向妈妈求助。“音符们”再见！或许你们现在已经长大了，正在田间为大自然奏响最美妙的乐章。
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550字 初一 抒情她蹲下来，双眼闪闪发光，一个弯弯的弧度嵌在她的嘴角处，她安慰我让我继续努力，我恍然大悟，阳光总在风雨后。因为，同学鼓励与微笑——爱的音符，所以，让我乐观的成长。爱的音符，如春风般吹过我的心头，它如阳光般温暖我，让我在爱的支持下快乐成长。它如灯光般照亮我，让我走向正确的道路。因为你，爱的音符，让我的未来充满了阳光与希望！
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800字 初三 记叙文每当我考不好时，他总会鼓励我，每当我考好时，他又会敲响我的警钟，让我不能骄傲。就这样，严厉而又“温柔”的爸爸，给了我最朴实的幸福。青春期的我，盛开在花季中，总会多多少少的有烦恼，有骄傲，每次当心此起彼伏时，心中总会响起优美的旋律，旋律中的音符小仙子来跳跃着抚慰我受伤的心灵，当音符一步步变大时，我才发现，原来，音符中深刻着两个字——幸福。
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600字 六年级 记叙文”这下轮到全班同学捧腹大笑了嘻嘻真是个幽默童真的音符啊！！你没钱又长得衰还出来秀白痴，凭什么笑我？一声怒气冲天的吼声爆发了出来：“马一纠结伦！校园里的美丽音符数不胜数，他们有的旋律高昂急促，有的婉动听似潺潺流水，但他们都是我们成长道路上最重要的宝藏。他们谱写的曲子会令我们身心愉悦，快乐的登上成功的宝殿。让我们一同聆听那校园里最动人的音符吧！
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700字 高二 叙事是的，你长大了，你拥有了丰富的情感，你懂得了爱恨分明，你有了青春的萌动，不要畏缩，做自已想做的，爱自已所爱的，让你的情感避垒越建越快！不过，朋友，不要忘记，现在你的情感仍不堪一击，所以不要忘记那个度！青春的音符何止这些，伸出你修长的手指，拨动琴弦让青春的音符舞动起来吧！
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450字 四年级 状物我想跑上去推上一把，只见两个在路边工作的叔叔一个箭步，嘴上一齐哼着口号“一、二”，齐心协力帮助老伯伯把车推了上去。老伯伯气喘吁吁，汗流颊背。多么和谐的音符啊！这时，路边传来了绍兴莲花落《和谐之歌》：“和谐是桃红柳绿，和谐是互帮互助，和谐是美好的旋律……”是啊，只有一个个和谐的音符，才能奏响和谐社会的美好乐章！
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650字 初三 记叙文在我们学校，我多次在中队会、联欢会上演奏；因为我从小学琴，有了较高的音乐素质，我从不追星；我被选为了升旗手，也是因为我对国歌的节奏掌握的很好；就连音乐课的一个个5分，都是因为我练琴造就的很强的节奏感……别人看文章可能无法理解其中的辛苦，但我知道，我从弹音符到弹音乐中间经历了多少风雨困难。现在，那些关于琴的回忆都已经变成了黑白。真正彩色的是旋律，它永远不老。我把琴放在架子上，轻轻地弹起了一首明快活泼的歌，一如当年流畅跃动的旋律……从音符变到音乐的路程是漫长的，其间填充的是坚持……