音符作文结尾(10篇)
  • 450字 初一 抒情
    音符就是我的一位挚友,陪伴了我十余载,虽才仅仅十三年,可它亲眼目睹了我脱下稚嫩的旧衣,换上我成熟的新衣的艰难过程。是音符,让我拥有了梦想,时刻提醒着我:I'm a super singer!(我是一个超级歌手)是音符,给了我希望,给了我快乐,给了我态度,给了我幸福,也给了我光芒。生活像音符,无论这段音符是怎样,我也会坦然对待!
  • 450字 高二 抒情
    从相识,相知,相爱这段过程犹如跳动的音符,一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心,经常漫长的等待终于相爱了,跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。人生有喜有悲,有高潮也有低潮,这样波动着,这么崎岖着,犹如一个跳动的音符,跳上又跳下,每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历,然后悠然地离去,却深深印刻在我们心上。
  • 450字 初三 记叙文
    我伸出自己的手,闭上眼。佐香你听,月亮唱的歌。似乎还漏掉了一个音符呢。嗯你要去这首乐谱里么。Nana是佐香捡拾的音符呵,所以滞留在佐香的乐曲里就好了。漏掉的音符不像漏掉的水滴般容易在阳光的晒影中蒸发,她只会微笑地保护着她该保护的东西,她只会留在属于她的歌中。佐香说,这个故事就这样终结了。漏掉的音符回来了。
  • 450字 四年级
    钢琴声结束,但音符们并不甘心,而是以另一“位”乐器的的方式再次出现。同样轻缓的二胡声传来,在向我们倾述着自己的故事。我被感染了,静静得听着,可他们却逐渐快了起来,接着又慢慢地停了下来。她是走了,可音符们还是不乐意,他们的聚会还没结束,这不,那带有灵性的小提琴声又想了起来,这是音符们又闹腾起来了。又开始绘声绘色的讲故事了。随着时间流逝,它们的表演接近尾声,音符们静了下来,最后停了下来,没有了它们的声音,取代而之的是我们的掌声。
  • 450字 初三 日记
    音符三:快乐(happy)青春快乐?青春快乐!如果把青春分成几个部分的话,快乐永远占大部分,正如昙花一现,永远是瞬间的美丽,永恒的记忆!正如歌中写道:“惊鸿一般短暂,夏花一样灿烂。因此,我再次得出这样得结论:青春是快乐的!迷茫、悲伤、快乐,组成我的青春的交响乐,尽管只有三个音符,但这就是我走过的,那,你的呢?
  • 450字 四年级 状物
    我想跑上去推上一把,只见两个在路边工作的叔叔一个箭步,嘴上一齐哼着口号“一、二”,齐心协力帮助老伯伯把车推了上去。老伯伯气喘吁吁,汗流颊背。多么和谐的音符啊!这时,路边传来了绍兴莲花落《和谐之歌》:“和谐是桃红柳绿,和谐是互帮互助,和谐是美好的旋律……”是啊,只有一个个和谐的音符,才能奏响和谐社会的美好乐章!
  • 450字 六年级 叙事
    被扔出来的音符们,这才知道了后悔,于是,静静的等待着别人再把它们捡回去。日子一天一天的过去了……终于,一个年轻人把它们拾了起来,说:“呀,这么好的一支笛子,就被扔了,真是太可惜了,让我来吹吹看吧。”于是,年轻人便吹了起来。音符们吸取了上次的教训,努力的从这跳出来,从那跳进去,完成了一首美妙的曲子。从那天开始,音符们便协助年轻人,使他成为了一位伟大的音乐家。
  • 450字 初一 记叙文
    “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨就如诗中所描绘,春雨丝丝,绵绵细雨。自然,往日络绎不绝的人群也看不见了。带着劳动后的疲惫,人们安然入梦。真有“春眠不觉晓”的感受。春雨,滋润了绿油油的麦苗,滋润了春天的花草树木,滋润了大地,也滋润了我这颗爱雨的心。春的音符不停地跳动着,我将用心倾听完这场春的演奏会,并且,我将用春的音符去弹奏一场属于我的春天进行曲!
  • 450字 四年级 状物
    那个音符,是你最重要的魔法工具,好好保管。待会儿会有使者来接你。生日快乐蒂贝特魔莉音乐魔法学校8月30日莉莉久久地凝望着这个音符,收拾好行李,等待使者的到来。忽然,电闪雷鸣,从落地窗外走几一个貌美如花的少女,无疑,她是使者,穿着女式盔甲的使者,披着长长卷发的使者。使者用她那沁甜柔美的声音说:“跟我走。”她们走进了衣柜,不一会儿,就来到了魔莉巷入口处。
  • 450字 四年级 叙事
    我心中愤愤不平,正想开口说句什么,但车厢中的沉默却像一把锁,锁住了我的口,让我感到窒息、绝望……没想到那个男子头也不回地上了车,眼睛中似乎还带着点儿不屑。我原认为他会扶起孕妇陪礼道歉,并将她送往医院。这些“害群之马”在“迎奥运、讲文明、树新风”的行动中构成了一个个不和谐的音符。我为这些不和谐的音符而感到羞辱!