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450字 高二 抒情从相识，相知，相爱这段过程犹如跳动的音符，一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心，经常漫长的等待终于相爱了，跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。人生有喜有悲，有高潮也有低潮，这样波动着，这么崎岖着，犹如一个跳动的音符，跳上又跳下，每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历，然后悠然地离去，却深深印刻在我们心上。
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700字 高二 叙事是的，你长大了，你拥有了丰富的情感，你懂得了爱恨分明，你有了青春的萌动，不要畏缩，做自已想做的，爱自已所爱的，让你的情感避垒越建越快！不过，朋友，不要忘记，现在你的情感仍不堪一击，所以不要忘记那个度！青春的音符何止这些，伸出你修长的手指，拨动琴弦让青春的音符舞动起来吧！
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800字 高一 抒情轻轻拂过琴弦，抚平了琴弦上的最后一丝颤动，让那仅存的余音渐渐消散在空气中。隐隐间，仿佛看到那夕阳下为心中所想之人弹奏写下的乐曲的俊美少年，正在一棵古老的槐树下，抱着那把闪耀着淡棕色光泽的吉他，沉醉于忘我的演奏，留下了这经久不衰的《爱的罗曼史》。指过，划出一连串流畅的音符，那是爱的载体，它足以载着爱跨越无限遥远的时空。爱，于音符中。
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1200字以上 高一 演讲稿中学了，你和我同校，我们还是像以前一样那么亲密，见面就热烈拥抱，但我心中仍隐隐的痛，痛我不是你心目中最好的朋友，痛我们从前美丽的让人落泪的时光，痛我遗失了一个最不该遗失的音符。把对你的祝福和自己的痛都掩埋在心底，也变成我“不能说的秘密”，让那音符蹦蹦跳跳的快乐，开心的朝阳光微笑。我的曲子不完整不要紧，重要的是你还幸福。
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650字 高一 叙事母校总是那样四处荫荫绿树，些许落叶点缀着校园的每个角落。偶尔风起又将这落叶带入同学的窗边，回忆勾起又一个不眠之夜。理想载我们去远航，母校是这理想最美的花园，留下一个个回忆，激励着前行的路。“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律”校歌的音符在星空中回荡着、回荡着……
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650字 高三 叙事远远又传来周杰伦充满磁性的歌声，为这江南小镇增添了一份朦胧的诗意，一份可想的和谐。”弹指数千年，窗外雨声急，匆匆而过的是时间，青花瓷里客颜旧，那种美丽，难以释怀。“色白花青的锦鲤跃然于碗底／临摹宋体落款时却惦记着你／你隐藏在窑烧里千年的秘密／极细腻犹如绣花针落地。听不厌，听不厌月色里灵动的音符连成一片；听不厌，听不厌二泉映月里的缠绵；听不厌，听不厌青花瓷诉说那千年的秘密……
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650字 高三 散文只是，大地是否还能展开笑颜？或许，若干年后，蓝汪汪的水球将变得泛起白沫，绿油油的田野将被黄沙覆盖，那时，谁来还我们一片碧海蓝天？华胥国的曲音缥缈无依，空灵无望，前呼后应的人们开始孤单前行，黄发垂髫，并怡然自乐的桃源渐行渐远。恍然，一个个遗失的音符从天外划过，连成一曲华章。转眼，春风拂过大地，绿了一地生机，杨柳抚过江河，清了一汪蓝天。大地，又是一片乐土。遗失的音符各归各位，炎黄子孙坚守了皇帝的古训，盛世长宁。高三:宋肖男作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 高二 议论文正襟做题，不顾左右。流光回转，恍神而归。”最后击败黑衣。”白衣书生则轻摇纸扇，发丝飘扬，吐出一句：“光明磊落便已成功大半。我们在矛盾中成长，在矛盾中提炼自身的人格，在矛盾中展露笑颜，明确目标。时光之河仍在缓缓而流，岁月之梭却也在飞快地织。而我们这些成长中的音符却终会合成一支悠扬的乐曲，一路欢歌到天明!
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700字 高二 写景不知不觉我已在而生活了一年多了，在这而我收获了友谊，得到了尊重信任与爱护，更学会了正确的选择。同学们，让我们想着成长中的矛盾说声感谢吧！是成长中的矛盾让我们做出选择，是因为有了选择我们才有了行动与改变。在这些矛盾的成长过程中，有了快乐相伴，有烦恼缠绕。就算我们没有成功，至少有回忆珍藏。我们要微笑着面对这曾慌乱你年华的“小插曲”。我想说，矛盾，我成长的音符
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1200字以上 高一 记叙文每个人都有梦想，在追求梦想的路上，总会遇到挫折，可能是罗琳的失业与离婚，可能是我总受到批评的中文作文，甚至可能是他人的冷落。然而，罗琳没有因人生重大的打击而放弃自己的梦想，我们又为什么做不到呢？我的作家梦是永恒的，我会为它努力——多读一些，多学一些，多想一些，多看一些。把我要说的话用文字的音符谱写出来，把我的作家梦用美妙的琴声演奏出来！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。