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550字 六年级 叙事我爱音乐，因为我看到了音乐的形状，触摸了音乐的质地。品到了音乐的韵味。音乐融进了我的血液，我的体内流淌的就是音乐。音乐，的确有着摄人动魄的力量，要使谙习水性的船夫葬身鱼腹，如果歌声没有打动人心灵，迷惑人神智的魅力，是办不到的。对音乐的了解，就是对世界的了解。听《春江花月夜》，宁静，和平，温馨的音乐及
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400字 五年级 叙事我生活在一个充满"爱＂的家庭里.爸爸妈妈让我学习了各种才艺,还让我拥有了自己的一片天地--------音符小屋.我的小屋表现的是一个:我对飞向蓝天,飞向梦想,未来的希望.刚一进门,最让你映入眼帘的还是那串彩色贝壳做的风铃了.风儿轻轻吹过,会发出清脆地”叮叮当当”声音.抬头向上仰望,你将会看到一个穿着
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600字 六年级 叙事风在动，我的心也在动，一切生灵都在动……转眼间，五年过去了。快要进入中学了，要和你生活在一起五年的母校说声再见吗？要和你的同学道声离别吗？不，不要，我想一辈子待在这儿，因为这里有我美好的回忆……每天，都可以听见清脆的朗读声，一个个和蔼可亲的老师在楼层中等待着我们的到来。一份份作业交到老师手中；下课，
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150字 二年级 叙事黑色的小音符呀，能弹奏出优美的琴声。它伴随着我，跳进一个美好的音乐世界！在音乐世界里，我们可以陶醉在美妙的钢琴曲中！黑色的小音符呀，能让我们认识每一个琴键。认识它就可以打出美好的节拍！让更多的小朋友学会弹钢琴！黑色的小音符呀，你可以给每个小朋友带来快乐，我真喜欢跳动的音符！广东广州荔湾区广州市荔湾区
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300字 六年级 叙事快乐是什么？是炎热的夏天，有人给你一把扇子？是劳动后开心的笑容？或是考了100分后脸颊上的喜悦？不，我认为，快乐是一串跳动的音符。我在音乐学院学习电子琴，我最喜爱的乐曲是《献给爱丽丝》。每当我把双手放在琴键上，我的脸颊上就露出一丝兴奋和激动。我从五岁开始学电子琴，起初对这个西洋乐器很好奇，所以总是很
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200字 二年级 叙事2011-9-30今天下去玩的时候，我看见了一个系面包的绳子，被扎成了一个音符的形状。然后我把它搁到了一个健身器旁，只要一动手柄，那个健身器就有了一种音乐般的声音。我又把它搁到了一棵树旁，马上就有了掉落叶子的声音和树上叶子沙沙的声音。我又把它搁到了另一棵树上，跟刚才的情况一样，我听到了叶子沙沙响的声
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650字 高三 叙事流畅，婉转，灵动的音符活跃地跳动；柔美，华美，游丝的线条波澜起伏；缓缓，缓缓，之间滑出和谐的音符。若不是听过贝多芬的《月光曲》，也许我终不知道人与人之间能有音符的交流。月色笼罩下的小茅屋显得分外宁静。耳畔传来流水般的琴声，那是一个狂爱音乐的男子抚出的心灵交响。一旁的盲女孩，双手合十，静静地听着，她的
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900字 五年级 叙事阳光灿烂，一望无际的万里晴空偶尔有几多软绵绵的白云懒散地漂浮着。我漫无目的地走在柏油马路上。一阵优美的歌声跑进了我的耳际。侧耳聆听是一首台湾闽南语歌曲——“浮浮沉沉，人情冷暖。人生未到入土时，一切靠自己。人情冷暖谁人知，人生路苦望了解。情字难写，运命难定，坎坷人生路尤原爱行。不管感情路多呢苦，不管人
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1200字 初二 叙事“加油！”在无数人的呐喊声中，我兴奋无比地奔跑着。踩在宽敞的沥青路上，我手举着神圣的奥运圣火，在蔚蓝的天空下，在众人的喝彩声中，我跑到了北京天安门广场上。毛主席，我来啦！我带着奥运圣火回来啦！！中国人民渴盼了许久的奥运圣火终于来到北京啦！“起来！不愿做奴隶的人们！”在雄壮的国歌声中，我把奥运圣火带回
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600字 六年级 叙事小时候，钢琴是我最喜欢的乐器。只是一次巧合，我和钢琴的缘分渐渐清晰。钢琴被买回来的时候，是在冬季，冬天本来就冷，而钢琴就像铺上了一层霜，手指按上去就像被冻住似的，寒意瞬间传入身体的每一个细胞。钢琴老师在自己家里教学，由我自己走过去。路上可没有取暖器，寒风刺骨，刚开始还能坚持。到后来，因为外面太寒冷了