点亮作文段落(10篇)
  • 650字 初一 记叙文
    总有一个人,在为我们无私的奉献;总有一个人,在三尺讲台上传递知识;总有一个人,手握粉笔讲着课本……这个人就是我的语文老师。老师像是一盏灯,点亮了我的世界,那些被你点亮的日子,是我最宝贵的财富。在你的课堂上,你总是那样的和蔼可亲,幽默风趣。那次公开课,你的语言依旧是那么的诙谐,在场的所有人都被你的妙语
  • 1000字 初一 议论文
    人生就如黑夜,当布满恐怖的黑色的天空中亮起一颗颗星辰时,也点亮了你心中的战胜之灯,伴你度过寥寥无人的黑夜;人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船,远处的灯塔在照亮海面的同时,也点亮了你心中的希望之灯,伴你度过漫漫航程,登陆彼岸;人生如一条因奔流至海而经历困难的溪流,当月亮升起把溪流映照得波光荡漾的同时,也
  • 800字 初一
    一树繁花盛放,丰盈了一路的风景,一盏明灯亮起,点亮了一条路的幽长。季节的歌飘远了,春被你唤醒,在梦的枝头,栖息成一朵清浅且幽香的花。一声汽车刺耳的鸣笛将我从夜的静谧拉回现实,我微抬眸,练习册在眼前堆叠成一座高山,我调整呼吸,仿佛要在这场无硝烟的战争之前被埋没。桌旁的花,在强烈的白炽灯光下被晃得无力睁
  • 700字 初一 记叙文
    在每个人心中,都有一盏未曾点亮的心灯。心灯,是无形的,也是有形的,它隐藏在一个人的内心深处,如若这盏灯长期黑暗,人就会在自己设计的陷阱里无法自拔,看不到前方的路,看不到生命的阳光,久而久之,便自我封闭,逃避现实。而一旦点亮这盏灯,眼前就会是另一番天地,因为我们的生命不能没有亮光,我们不能总在黑暗中摸
  • 550字 初一 读后感
    今天,我读了《草房子》这本书,故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。这些故事给了我很大的启发,试想一下,假如你的一个朋友也失去了对
  • 650字 初一 应用文
    暑假期间,我读了《草房子》这本书,故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我记得曾经有一个类似的故事,那是一篇史铁生写的文章,叫《秋
  • 1200字 初一 记叙文
    生活中,总是有一股知识的味道,因为,知识无处不在。它往往在不经意间,悄悄的来到你的身边,使你明白些什么。之后,你便会知道,这也是课堂,一种专属于大心灵的课堂。忙碌的脚步,匆忙的身影。人生在世要同许多人打交道,会领受真诚的友谊,热情的帮助,宝贵的激励;也会遇到虚伪的欺骗,冷漠的打击,刻薄的伤害。情感在
  • 700字 初一 抒情
    一粒种子,结出了果实,恩,它证明了自己的存在,一颗星星,点亮了周围的星空,恩,它证明了自己存在,一朵花,绽放了美丽,恩,它也证明了自己的存在。 ——题记我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。但是我们却总是在内心里保留着希望,保留着不甘心放弃的跳动的心。我们依
  • 600字 初一 记叙文
    坐在书桌前,窗外如冰雪般冷的风冻住我的手,僵硬地放下手中的笔,呆滞地看着雾气围绕着的窗。向那黯然墨黑的天空,依稀有几点火光在燃烧……翻开《读者》,发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢?我不解地说出口。怀着问题,目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵—
  • 700字 初一 散文
    如果人生是一场航海之旅,那么理想必定是矗立在海上的灯塔。每个人都有这样一盏灯塔,在我们迷途之际,照亮我们前行的路,指引我们前行的方向。每个人都有自己的理想,理想不同于梦想,理想是可以实现的。周恩来总理在小的时候,在一节课上,老师问人家为什么而读书,有人说:“为了财富”,有人说:“为了光宗耀祖”,而周
点亮段落