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250字 初一 读后感吵闹村的孩子，六个孩子，却带给我们了那样多的欢乐，但是，让我感触最为深的，还是那永远不可磨灭的童真。 吵闹村是一个很小很小的村庄，里面只住着三户人家，六个孩子。但这里又是一个充满快乐的地方，生活在这里的孩子十分幸福，因为他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校，有温和的老师、友善的同学、宽松的环境
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400字 初一 日记“钉钉钉，钉钉钉……”听见了上课声，老师没有来，班里又开始“沸腾”了。只见前面的几个学生在椅子上聊了起来，“你想老师干嘛去了？”“一定是去开会了。”“开会的话早有广播啦！”“可能是紧急会议呢~~”听着听着，全班也讲了起来。这里聊的正兴高采烈的，那里竟有人在“呼呼大睡”呢！这时班里像一个吵闹的集市，有
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450字 初一生活中，许多往事，偶尔忆起，既如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘……有时热闹不如清静，有时开心不如清静，有时繁华不如清静……有了清静，做什么事都不烦，做什么是都不难。图书馆因为要品味书中的乐趣，所以需要清静。课堂上因为要学习书中的知识，所以需要清静。清静是一种品质，清静是一种意识，欣赏是一种姿
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500字 初一生活中，许多往事，偶尔忆起，既如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘……有时热闹不如清静，有时开心不如清静，有时繁华不如清静……有了清静，做什么事都不烦，做什么是都不难。图书馆因为要品味书中的乐趣，所以需要清静。课堂上因为要学习书中的知识，所以需要清静。清静是一种品质，清静是一种意识，欣赏是一种姿
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700字 初一 散文安静，安静....。随之而来一阵"咚咚咚"敲桌子的声音。我们徐声望去。，我们班的小管家正破着眉头，一只手插着腰，另一只手则用劲的拍着讲台上的桌子。只见她圆圆的脸蛋涨得通红，像一个熟透的大苹果，小嘴巴生气的憋着似乎可以挂上1斤猪肉，黑白分明的眼睛瞪得大大的，好像想马上揪那些吵闹的同学，她竖起耳朵仔细的
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600字 初一 抒情散文“我叫丽莎。我是一个女孩……”她就是吵闹村的其中一个小女孩，吵闹村是一个很小很小的村庄，只有三户人家，六个孩子。但其中发生的故事却层出不穷，掩卷沉思，又令人感慨万千……这部作品记叙了吵闹村六个可爱的孩子，三个男孩：拉赛。布赛。乌勒，三个女孩：丽莎。布丽达和安娜。还有她们许多的亲朋好友，一起发生的快乐
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800字 初一 议论文幸福，就如同沙漠中的甘泉一般，给予人希望；幸福，又似烦闷时响起了一首轻快的歌曲，让人无比的快乐。可是，生活中处处都存有着幸福，尽管它们是那么的不起眼，但仍是不可忽视的，因为也许就是那微不足道的一点点小小幸福能让哭泣的你变得哈哈大笑，能让那愁眉不展化作欢歌笑语。只要你用发现的眼光看待世界，用感恩的心采
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600字 初一 抒情散文或许……或许，这一切，来得太突然……原本，还是一群吵吵闹闹，不谙世事的小学一年级。渐渐地，对事物的了解多了些，上了二年级，懂得了：上课要听老师的话。到了下课，又回到了一年级的吵闹。渐渐地，上了三年级，懂得了，要学会写一篇小小的记事日记，比以前更懂事了，开始叽里呱啦地乱说不标准的英语叻。渐渐地，四年级
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700字 初一 散文或许，这一切，来得太突然……原本，还是一群吵吵闹闹，不谙世事的小学一年级。渐渐地，对事物的了解多了些，上了二年级，懂得了：上课要听老师的话。到了下课，又回到了一年级的吵闹。渐渐地，上了三年级，懂得了，要学会写一篇小小的记事日记，比以前更懂事了，开始叽里呱啦地乱说不标准的英语叻。渐渐地，四年级了，懂得
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350字 初一 抒情散文张晓凤是我的好朋友，可以称得上是知己。虽说是好朋友，但是，我和她也总是吵吵闹闹的，可这点小吵闹也丝毫伤害不了我们之间的感情。有一次，我正处在气头上，正巧，张晓凤走过来想问我一个问题：“顾想敏，我想问你……”还没等她说完，我没好气地对她说：“有什么问题自己想，我正烦着呢！”我本想她听了会调头就走，没想