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1000字光武帝刘秀听说这些事情，感到非常惊奇，认为刘昆是个能臣，就提拔他到中央机关任光禄勋之职。召见时，刘秀迫不及待地问他：“你治理地方推行了什么德政，竟有这般不同寻常的效果？想必你定有高招。”与一般人的猎奇心理不同，刘秀特别关注的不是事件本身的结果，而是想探寻属下官吏的“德政”效应。
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400字 五年级 记叙文今天放学的时候，我约了同学徐子健去德政园中心广场玩。那里可好玩了！有我们二（2）班的同学，还有一家超市，我们肚子饿了可以到那里买吃的。晚上是我一天最快乐的时候。我和妈妈吃完饭后，天阴沉沉的。我的脑海中冒出了两个人。一个说：“别去了，一定会下雨的。”还有一个说：“一定要去，你和别人约好了就一定要去。”我考虑了半天，觉得他们俩说的都对。我对妈妈说：“去是对的，就算风吹雨打都要坚定。”我们来到德政园一看，那里不再有我们的欢笑了，而是一片安静，徐子健也不在。虽然那里没有人，但是我还是很开心的，因为我没有失约，讲诚信了。妈妈还表扬了我。这就是我讲诚信的小故事。
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1200字以上 叙事宋王朝自立国伊始，统治者在打造宋王朝这艘“航空母舰”时，绞尽脑汁提出了诸多的施政措施。这些措施，尽管都是为地主阶级服务的，在剥削、压迫农民和手工业者方面具有反动性的一面。当然，这是历代封建王朝的共性，是时代的反映。但是，其中有些措施在实现国家统一、维护国家统一、发展社会经济和倡导社会变革方面又具有历史性（或进步性）和人民性的一面。这些措施，也正因为具有历史性和人民性，我们把它看作是宋王朝在“积贫”、“积弱”背景下所实施的善举或德政。因此，探讨宋王朝所实施的是否德政，主要看它是否具有历史性和人民性，是否符合当时社会生产关系的性质，促进了社会生产力的发展。
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1200字以上 初二 叙事“神医”孔德政我的同位叫孔德政，长的虎头虎脑，调皮可爱。下课的时候，他对我说：“我给你把把脉吧！”我心想：看他又耍什么花招！我把手伸过去，他用大拇指和食指轻轻捏住我的手腕，然后摇头晃脑地说“你睡眠不足，对吧？”我大吃一惊，心想：这家伙猜的真准！最近我中午不睡觉，确实是睡眠不足。我问：“你跟谁学的把脉？”他得意洋洋地说：“我爷爷是医生，是爷爷教给我的。虽然我没有全学会，不过也有三分把握。”我想：如果他再跟爷爷学半年，就该成神医了！
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1200字以上反风灭火 汉刘昆为江陵令，县多火灾，昆向火叩头，多能降雨止风;后为弘农太守。先是崤黾驿道多虎穴，行旅不通。昆为政三年，仁化大行，虎皆负子渡河，光武帝闻而异之，以为德政。《后汉书·儒林传上·刘昆》：“诏问昆曰：‘前在江陵，反风灭火，后守弘农，虎北渡河，行何德政而致是