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550字 初一 议论文在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸。总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准自己的位置。灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。坐标，分横坐标和纵坐标。对于我们人来说纵横都要把握住，否则会失去平衡，让你“坐”而不“稳”。对于一名中学生来说，在当今的
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1200字 初一 议论文人在旅途，总爱为自己设置一个的前进坐标，这个坐标的设定不在高处就在远端，致使我们的追寻能够立足在致远致上，小学时，老师将这种定位称之为——树立远大理想。当我们接近成熟时，会发现打小的立志，几乎都在近乎可笑的范畴系列，在充满稚气的同时也凸显老师无法实现的愿景想象。至于远大与高尚，更是相去甚远无可企及。
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750字 初一 散文曾经有一个人对我说过：我真喜欢你的骄傲。从听到那一句话起，我以为找到了自己的坐标：桀骜不驯。于是，我无数次反抗着定式的生活。“不对，是二!“我对老师定下的金科玉律发起挑战，虽然那不可能成功。面对老师的摇头，父母的不解，还有日益渐下的语文成绩。我只是笑笑，懒得去理会。因为我以为我找到了自己的坐标。毕业
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1200字以上 初一 散文窗外薄雾散漫，就如我的心一般迷惘。那若隐若现的前方，估计是料不到还会有什么。像雾的原形——云一般善变的我，从呱呱坠地起，就不只换了多少次梦，但只想过一次坐标和目的。此刻，我正在东经110°，北纬19.5°的海南海口，神经衰弱地想从脑子的垃圾筒里的那些个星罗棋布的梦中，掏出未来的坐标，——也许是不想让
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800字 初一 记叙文我是那种比较爱面子的女孩，喜欢去争，失败的时候，也许表面上只是一笑而过，但心里却在把自己狠狠打上几万次，尤其是体育，因为一直是体育不擅长者，但到了初中却很意外的被选上当了体育委员，所以就会去很努力做好，去追逐……上次老师说要跑一千米，我回家做完作业就去狂跑，但体力十分差，一开始的确是快，但到后来就到
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700字 初一 散文总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！青春如梦，岁月如
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800字 初一 散文当我写下这个题目的时候，不免有些心虚：是不是太张扬了一点？五环梦似乎只属于刘翔们啊，他们用汗水浇灌着中华民族的体育之花，他们是祖国的骄傲！可是，我却始终心有不甘：我为什么就不可以拥有属于自己的五环之梦呢？也许我的梦微不足道，也许我的梦不值一提，但是我曾经拥有过，已经无悔矣。余秋雨在《千年一叹》里这样
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800字 初一 散文纵观历史，那些人和事儿，适合的，才是最美的。——题记秋菊———淡淡的清香秋风乍起，暑气已去，带来丝丝凉意。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去。梧桐的树叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。菊花傲霜绽放。菊花的色艳丽而不妖，菊花的香清幽而淡雅，菊花的姿直立而挺秀。这一如陶渊明独爱菊花：他渴望“采菊东篱下，悠然见南
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800字 初一 散文是谁拨动了我心中的那根弦？让我在瞬间被感动，之后感动开始向四处蔓延，直到充斥了身体的每一个细胞。哦，是你，苏澈！你一次又一次地赚取我的感动，你太过优秀，让我不得不折服，在千百年后，依旧甘心俯首成为你的臣子，依旧甘心沉溺在你的文字中。当你吟唱着“林鹊真安往，河桥晚未完。得闲心不厌，求巧老应难”时,我不
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1000字 初一 散文即是浅酌，那便是刚刚接触的意思。因为一篇读书报告，我开始翻阅了图书馆的红楼梦以及与它相关的各类书籍，但是对我产生影响的并不是原著，而是各类红学家们对红楼的看法。这也是有原因的，我的文学基础并不好，有很多时候看原著并不能深入体会作者的用意，但是看各类评说却能让我在他们的理解上慢慢地“品”红楼——这便是