读书人作文段落(10篇)
  • 600字 初一 议论文
    陈全忠在《大地上的读书人》中写到,有一批读书的人蜗居在小镇上,环境条件非常贫乏,没有书,也没有实验器材。日子很苦。可作者翻遍他们在镇上留下的字迹。“看到的只有读书、研究、做学的丰富记忆,更多的是对国运、天下事的远视而不见对物质困苦的埋怨”是怎样让一代代读书人如此坦然地远离富足不觉得苦呢?这些读书人
  • 900字 初一 散文
    书籍是火,点亮人们心中的灯;书籍是灯,照亮通往成功大门的梯;书籍是梯,把人类的生命托向一个新的高度。书是舞台,字的精灵在此舞蹈,舞出了人类的历史,人类的现在人类的新世界,人类的文化。书,散发着阵阵迷人的芬芳……书,散发着阵阵历史醉人的芬芳。翻开一本历史书,听听那历史的清音。历史的长河,卷携着生命的尘
  • 900字 初一 抒情散文
    历史上,中国的读书人是一种特殊的人物。《幼学诗》上说:“万般皆下品,唯有读书高。”由于读书人是一种特殊的人物,因此,读书也变成一种神秘的事情。神秘至极,便变成为“红袖添香夜读书。”但是,作为现代学生,读书不用这样隆重其事了,而是应该平心而论,把读书当作生活中的一部分。我曾看见一个外国人,倚在大球场的
  • 1000字 初一
    春日阳光的金线如倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦苓树上的鸟雀追逐打闹,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。那年初春,我来到了曾经是我们儿时洋溢着欢歌笑语的老屋。曾经的老屋是一个充满生机勃勃的园子,时隔七八年,又回到了这个园子,现在的老屋人迹罕至,变成了一个被沧桑的岁月带走了容貌的园子。我沿
  • 700字 初一 读后感
    初识《儒林外史》是在看京剧《范进中举》之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心,却没有领略导作者的真正用心,直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人,欢喜至疯,最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。非常简单的故事,但纵观全文事实上却并不是那么
  • 750字 初一 叙事
    在写这篇作文之前,我想先讲个故事。古时候有个读书人爱吃鳝鱼,有一天朋友送给他几条鳝鱼,他将鳝鱼放入锅中,在锅底用小火缓缓加热。据说,用这种方式煮熟的鳝鱼不会经历宰杀过程,没有挣扎,所以口感特别好,但当汤煮沸后,他却看到一个奇特的现象,锅中有一条鳝鱼的身体向上弓了起来,只留头尾在水中。读书人觉得十分奇
  • 600字 初一 散文
    人生有涯,知识无穷,勤奋刻苦往往是读书学习的代名词。中华民族自古就有读书的优良传统,先贤圣人终生以书为伴,以学为乐,唯知识是求,唯学问是究。“悬梁刺股”“夜雪夜读”的故事似神话般的美丽让后人敬仰不已;鲁迅先生把喝咖啡的时间用在学习读书上,妇孺皆知,成为传世格言警句。读尽天下才子书,是人生的一大乐事。
  • 650字 初一 抒情散文
    读书可以让我们无知的领域不断缩小,读书可以让我们更加丰富起来,成熟起来。读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇。何谓“读书的三重境界”?日:为知,为己,为人。其中说道:为知,就是为了积累知识,增长学问、见识和智慧。为己,就是古人所说的修身、正己,培养自己的人格、道德和情操。这是读书的第二重境界。为人
  • 750字 初一
    反反复复,庸庸碌碌,日月如此。我进入中学好些时日了,不知从何时起,心境已变得浑浊不堪。该如何解释这现象?我自己也不知怎地说清。只能如此形容——初入中学的那刻,我虽懵懂,稍带着些迷茫,犹如身处黑暗,但心中总有光引着我。那时,一颗赤子之心还是火热着的;心中念着的,是将事情做好,如何朝着光蓬勃向上。然而—
  • 1200字以上 初一 散文
    前几天看了《谈读书》这本书时,本书名誉主编张岱年的一段卷首语深深打动了我,使我不由自主地读下去:“读书是学,学习前人的经验与知识。在学习的同时还要思,进行独立思考。孔子说:‘学而不思则罔,思而不学则殆’。在今日看来还是正确的。在读书的过程中勤于思考,在思考的过程中参阅古今中外的名著,这是研究学问的必