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300字 初一 抒情散文很小的时候，在网上便见到了鲁迅先生的照片：少年的鲁迅先生，身上透着一丝傲气；中年的鲁迅先生，目光中带着一丝深远；晚年的鲁迅先生，整个的带着期望，远望中国的前程。《从百草园到三味书屋》这篇文章中，隐隐便能望见，鲁迅先生幼年时代的缩影：无忧无虑的“百草园”生活，轻松而自在，草边的蟋蟀，橄榄叶的夏虫，山海
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1200字以上 初一 读后感作文网专稿 未经允许不得转载边城此文读来乡土气息极重，我十分喜爱，可能因为从小也是长在乡土气息重的县城有关。读此文，就如闻到了故乡的气味。三四年的边城，如鲁迅的药，冰心的小桔等其他现代小说般，十分多的象征，且善用象征，十分的妥帖，不像如今排山倒海，不入流的东西们般，牵强附会，全是噱头。但是作为一个水
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700字 初一 抒情散文小说里写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然同处一个时代，却极鲜明的表明出这一代所特有的特性特征。并真切折射出这一代人的心绪感情、思想轨迹和理想追求。小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描绘，字里行间流落出理想的光彩，呈现
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400字 初一 抒情散文【小石潭记】出自于唐代作家柳宗元之手，诞生与作者遭贬之时，文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。文中第一段重点写潭石的奇特，多姿，如“全石以为底，近岸卷石底以出。”第二段看似写鱼，实是用鱼的活动来体现出水的清澈，如“日光下澈，影布石上。”从这儿不难看出作者流露出的欢快的心情。第三段，用岸的曲折多姿，，
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250字 初一 记叙文俗话说“光阴似箭，日月如梭”。一眨眼，七年级的学业就要结束了，即将要迎接今年的期末考试了。在考试前的这几个星期里，我应该要有一个良好的心态，只要有了良好的心态就能在考场上正常发挥，甚至超常发挥。另外，我还要制定一份期末考试前的复习计划。首先，我还需要再一遍认真的把我以前考试的试卷再拿出来做一遍。要把
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900字 初一 记叙文背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园
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550字 初一 读后感《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法——鼓励。当小孩
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550字 初一 记叙文“陈一，作文上书了!”正当我在课间娱乐时，“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来，通报这一喜讯。起初，我还以为“小灵通”在开玩笑，便笑着说：“别逗我了。”“谁逗你了，不信你看！”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目，我打开一看，带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的
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700字 初一 读后感作文网专稿 未经允许不得转载美梦·泡影——读《凡卡》有感凡卡的悲惨遭遇，令人怜意顿生；凡卡的绝望倾诉，令我心阵阵悸动；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……——题记凡卡，一个年仅九岁的男孩。在我们看来，九岁，正是“少年不识愁滋味”的年纪，正是无忧无虑而又自由自在的年纪，也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期
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650字 初一 读后感我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经