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1200字以上 初二 读后感近日到朋友家拜访，谈笑风生之际又听到一阵耳熟能详的旋律——老人与海。想不到这部曾获得诺贝尔文学奖的着作竟被编入了流行歌曲之中，说不清是讽刺还是宣传。说到《老人与海》，我曾涉猎过一番，当时觉得枯燥无味，不知所云也。现在细细回想倒也有几分滋味。故事讲述的是一个老渔民出海，与一条鱼王较量了几个昼夜的故事。
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1200字以上 初二 读后感近日到朋友家拜访，谈笑风生之际又听到一阵耳熟能详的旋律——老人与海。想不到这部曾获得诺贝尔文学奖的着作竟被编入了流行歌曲之中，说不清是讽刺还是宣传。说到《老人与海》，我曾涉猎过一番，当时觉得枯燥无味，不知所云也。现在细细回想倒也有几分滋味。故事讲述的是一个老渔民出海，与一条鱼王较量了几个昼夜的故事。
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1200字以上 初二 读后感一个人可以被毁灭， 但不能被打败。年少时，读《老人与海》是因为这是诸多厚厚的世界文学名著中我能有信心读完的一本。书未及读完， 主人公桑提亚哥的形象就镌刻在我的头脑里。一个老人在海上拼斗了两天两夜， 最后仅仅赢得一具空空的鱼骨架。当时的我，只是从心里觉得他是一个了不起的人。成长的道路上，每一次翻阅《老
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500字 初二 应用文最近几天，我看了一本书，感觉很好，这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
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700字 初二 记叙文邵彦菲“又了一圈，鱼背露出来了，但它这会儿离船还太远了点儿。又一圈，还是太远，不过它又浮出来了一些。老头儿盘算着，再收些绳子，就可以叫它靠拢过来。它已准备好了鱼叉，系叉的又是一盘轻巧的绳子，装在一个圆篮子里，绳的那头儿拴在船头系在缆绳的木桩上。这时候，鱼已经了向，往船这边过来了。它游得静静的，全身只
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1000字 初二 读后感“海明威”对于这个名字，既不陌生，但并不是很熟悉。最常见到他的名字也就是在语文书上或课外阅读的书本上，对于他没有太深入的了解。巧好，我参加学校文学社的“寻找成功人士，获取成功启示”作文活动课里，读了一本专门介绍海明威一生的书。海明威，美国小说家，1954年度的诺贝尔文学奖获得者。出生于乡村医生家庭，
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1200字以上 初二 记叙文英雄有很多种定义。有些人认为英雄是一种称号，一些做了很伟大的事的人，被称之为英雄;而有些人认为英雄是一类荣誉，那些被称之为英雄的人，会得到很多赞誉；还有些人认为英雄是一种表现，在危难时刻帮助他人，救助遇困的人们。但是我认为英雄是一种精神。它勇敢，它无私，它正直，它善良，它是舍己为人，它是不追名逐利，
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650字 初二 抒情散文活到老，学到老。——题记“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草在东风吹向大地的时候便深深地睡去。但在寒冷的严冬走过后，他又伴随着春姑娘的呼唤伸出自己的小脑袋，大声的呼喊：“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出来玩啊。春天来了，春天来了！”是啊，小草就是那样的生生不息、年复一年的带给人们春天的气
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1200字 初二 议论文想到作文的中心，语言上，思想又泛滥泛滥起来了......脑子里又迸射这么一些特例，也是受到的启发，那么多作文有很多立意一样的，可是还是分得出精品与常文了，那就得看语言喽！这自然也就又符合了那个结论，还是中心一，语言二。中心思想相同，那就比语言了。可是我又想到语言上来了，比如说《老人与海》，中心是讴歌
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800字 初二 议论文《老人与海》。老人是海明威中篇小说《老人与海》的主人公。老人连续84天没有捕到鱼。第85天，好不容易补到了一条很大的马林鱼。可是大鱼拖着小船向北游去。老人费了很大的周折结束了他的性命。返航途中引来了凶恶鲨鱼。经过和鲨鱼身上夜的搏斗，结果这条大鱼还是被鲨鱼吃掉。他带回来的只有一件无用的鱼骨架。可是老人