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500字 初二 议论文月光飞流直下,照在树梢上,映在池塘里.依晨与浩然在一所重点大学的草坪上散步，他们的表情都有些沮丧,都一直低着头,不说话.过了很久,浩然开口了:"你......你还不能答应我吗?"依晨还是低着头,默不做声.浩然是她的好朋友,可是浩然却不这么想,他喜欢依晨,他要把她追到手.是真的,浩然喜欢依晨,他跟着她
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550字 初二 记叙文许许多多的冬日向我挥手告别，可我四年级时的那个寒假，却是我最快乐的一段时光。一个冬日的早晨，窗外下着大雪，妈妈做着早饭。浩然在楼下叫我出去玩，我急急忙忙地跑出楼门，“扑通”栽进了厚厚的雪里。浩然看着我，手捧着雪想把我“埋”了。我跳了起来，一直追到小区的滑梯旁边。突然，浩然停住了，我趁那时，悄悄地跑过
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600字 初二 叙事许许多多的冬日向我挥手告别，可我四年级时的那个寒假，却是我最快乐的一段时光。一个冬日的早晨，窗外下着大雪，妈妈做着早饭。浩然在楼下叫我出去玩，我急急忙忙地跑出楼门，“扑通”栽进了厚厚的雪里。浩然看着我，手捧着雪想把我“埋”了。我跳了起来，一直追到小区的滑梯旁边。突然，浩然停住了，我趁那时，悄悄地跑过
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800字 初二唐朝大诗人孟浩然是山水田园派诗人，“学而优则仕”，写诗很闲适，但骨子里还是想当官。在他40多岁时，不甘于“身在江湖，心存魏阙”，于是来到京城，找门子寻求通往仕途的机会。唐朝的科举可不容易考取，有人引荐会好一些：朝里有人好做官，若是能见到皇帝自荐更直接，入朝为官的可能性更大。在长安，孟浩然与诗人王维惺
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650字 初二随着时光一天天的飞逝，童年时的些许记忆如同风儿般溜走。不过，至今令我无法忘怀的还是那人生第一次接触到的朗朗上口的诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”进入了初中生活之后，接二连三地出现了他的诗，篇幅虽短小，但都别具一格：“开轩面场圃，把酒话桑麻”的愉悦；“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的
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800字 初二张墨曲读书入迷原本张辰认为是件正常事，所以已经没有责怪他，但是俗话说得好“再一再二不能再三再四”他已经第四次了而且如果他力气不大也就算了当是松松土，但张墨曲有着千斤的膂（天然力读音同“旅”）力，平时搬东西都是他搬也自然是力大无穷。他在么用力的刨土不把房子拆了已经是好事了。张墨曲这第四回刨土连一向稳重
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1200字以上 初二 议论文体会之一，志存高远，勤修立身之美德。“惟吾德馨”是《陋室铭》的主旨，也是中国传统文化为人处世的根本要求，立身做人，仁为首，德为先，勤修德养德，既是传承民族优良传统的要求，也是事业兴旺的现实需要。当好表率需要德。为官者，是民之表率，当好表率要有德。领导干部品行如何，关系到党的形象，关系到所在地方、所在
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1000字 初二天地有正气，浩然沛苍冥。这一股浩然正气，就是天地间的阳刚之气，而能将这浩然正气寓于其中，并蕴藏自身浩然之气的文章，便是阳刚作文。孟子说：“吾养吾浩然之气。”所谓浩然之气，即内心的真实想法和品质。天地人为三才，而又以人最贵，人的思维是天地间最奇特的东西，将其辅以浪漫的天，现实的地，就可以产生浩然之气。
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450字 初二 书信张家港市云盘小学六(3)班马敏太白贤弟:读了你的诗作,往事历历在目,想当日你在黄鹤楼上为我饯行,咱们俩把酒言欢,那时的情景多么令人难忘.不知不觉,咱俩分别已有两年了.如今,又是阳春三月,扬州的景色非常美丽,只是身旁少了贤弟相伴,心中倍感寂寞.望着滚滚东流的长江水,就好似贤弟你送来的祝福,心中感到一丝
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550字 初二 应用文亲爱的姐姐：你好！你现在好吗？你还记得上次吩咐给我的事情吗？你委托我陪大姨过生日并送给她礼物，但我已经不记得是4月多少日了，读到信后请发手机短信给我好吗？你不在，只有让我来帮你照顾那个老女人了，哈哈！你刚去三台那次给我写的信，我还是保留着，你给我提出了很多的要求，我现在正在慢慢的改（包括黏妈妈），妈