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650字 初二 叙事巧求不规则物体的体积导读:本文是关于初二作文巧求不规则物体的体积,感谢您的阅读.数学活动课上，老师在黑板上出了道题：怎样才能求出土豆的体积？我一看到这个题目就傻眼了，心想：我虽然学过了求体积的计算方法，可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物体的体积，对于像土豆这样不规则物体是不能应用的
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550字 初二 叙事数学活动课上，老师在黑板上出了道题：怎样才能求出土豆的体积？我一看到这个题目就傻眼了，心想：我虽然学过了求体积的计算方法，可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物体的体积，对于像土豆这样不规则物体是不能应用的。怎么求土豆的体积呢？我是抓耳挠腮，左思右想，怎么也想不出办法来。其他同学也像一
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400字 初二 记叙文做黑板报时，一边忙着在黑板上写呀画啊，一边嘴巴还在不停地和别人聊着这次几何图形小测的事情。突然，脑袋里灵光一闪——何不试试求一求粉笔的体积呢？说干就干，晚上一到家，我就上网查不规则物体体积的求法，找到了一个自认为最合适又最方便的方法——把一个长方体的盒子里装上一定量的水，然后在水位的高度做上记号后，
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1000字 初二 叙事一天早晨，我在写字台前做作业。 “叮咚，叮咚。”随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的“猫眼”，噢，原来是爸爸回来了，我打开了门，跟随着爸爸来到了厨房，看看爸爸到底买了什么年货。 “啊。”我惊喜地叫道，因为爸爸买了我最喜欢吃的水果——梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。
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800字 初二 议论文我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢?我不知道命题老师的鸟是如何威猛，是如何神奇，一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏;我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如
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1000字 初二 议论文有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等
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1200字 初二 议论文有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等
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600字 初二 散文守护是什么？是保护？还是守着自己喜欢的东西？我想守护可以算是一个美好的祝愿，谁都有被守护的的时候但是谁又想起守护你的人呢？难道都以为是理所当然？还是“伞”在我们的日常生活中是最容易被遗忘的！当然我也不例外！在天气炎热的时候，我们会把它紧紧地握在手上。但是在天气晴朗的时候你会不会还记着曾经陪你一起走过
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650字 初二 议论文守护是什么？是保护？还是守着自己喜欢的东西？我想守护可以算是一个美好的祝愿，谁都有被守护的的时候但是谁又想起守护你的人呢？难道都以为是理所当然？还是。。。。。。“伞”在我们的日常生活中是最容易被遗忘的！当然我也不例外！在天气炎热的时候，我们会把它紧紧地握在手上。但是在天气晴朗的时候你会不会还记着曾经
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650字 初二 议论文由于琵琶体积小，又是抱弹，故而两手的配合更密切，指法更灵活；再加上发音清越、圆润而又短促、干净，故特别适合于演奏乐音密度高的乐曲，表现繁富密丽的音乐色彩。与其他弹拨乐器相比，琵琶最擅长于表现华彩风格。琴、瑟、筝均为横弹乐器，体积又较大，这就决定了它们的出音密度必然较低，适合于演奏从容悠闲的曲调。三弦