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450字 初二有人说“学理科的都和聪明”，我同意这个观点，但是我相信学文科的不是低能。在生活中，常常听见学者为理科文科打“笔墨官司”，学习文科和理科是个人爱好，也包含多方面能力，例如水平，成绩。如果成绩达到一定水平，却爱好文科，当然可以去学习文科；如果分数不到，再喜欢理科也是不行的。在平时常常能听见有人说“他是·
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650字 初二 写人初中的时候，我认识的人只有一位老同学，我觉得很孤独，但是，一学期后，老师把你安排坐我的旁边，是你，深深的改变了我，我因为你，认识了更多的朋友，谢谢老师把你安排在我的旁边。你与我有很多相反的地方，比如“我的理科好，但是文科差，你的文科好，但你的理科差……。”但是我们却谈的很来，是你，让我有了我的第一个
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700字 初二 散文我喜欢四仰八叉的躺在草地上仰望纯蓝的天空。一大片白色，一大片蓝色；白的空虚且蓝的暧昧，像是安抚着某种掩盖着的不安……总是期待着躺在草地上的下一秒小y的头会在某个角落“横空出世”，然后眨巴一下眼睛对我说：“你在想什么？”接着我会很顺口的说：“我想给天空写一封信。”我敢保证下一秒小y会说：“白痴么！”可
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1000字 初二 议论文“我一定要考理科！”“不行！你一定要考音乐学院。我不会让我与你父亲这么多年对你的悉心培养与教育就这样白白浪费。”“你，还有你！你们从小就逼我练钢琴，你们何曾考虑我的感受？”“我们……我们也是为了你好啊。”酷日依旧炙烤着大地，房内开着空调，显得格外舒适。高一的暑假快结束了，面对文理分科，颜悦思考了许多
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800字 初二“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话是韩愈墨下的。我个人是比较的讨厌读书的，觉得读书又累又苦，白白的浪费这十几年的时光，这是以前的思想。现在如高尔基的那句话一样的提醒我，“书是人类进步的阶梯”，从语文书中我懂得了很多，开始有了一个梦——读书梦。我确实不爱阅读书籍，就算是读也是读不懂的那一种，他
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600字 初二你的所有的不完美恰好成就你的完美。在这本就会犯错的青春里，我莽莽撞撞大步向前……刺眼的阳光经过窗户的折射洒向我的课桌，微风带着热意突袭整个教室，更灼烧着我的内心。我停笔，回想——两年前的那个初秋，我踏入了初中校园，当初的幕幕往事早已遗忘，可唯一深刻记忆的，是那坚定与自信的身影和那当初对自己的期待与希
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400字 初二 记叙文人生的经历无数，挫折无数，拐角无数。也许我们一时的迷失方向，也许，会是一直。向左还是向右，这是一个很难的选择。我想：人生就像雪花一样，有的雪花会留在草地上 ，有的雪花会在马路上很快的融化掉，因为彼此的选择不同，结果也不同；人不就是这样吗？有的人会找到属于自己的一条路，体现出自己的人生价值，而有的人会
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1200字以上 初二 记叙文九月我就正式成为了一名高一学生，刚上初三那会儿，老师给我们布置一个任务：考上自己理想学校的同学，都要给所有初二的同学写一封信，检讨自己，建议学弟学妹，推荐好的学习方法，让更多同学考上理想的高中。初三新添化学一科，各科任务都会更重，学习难度增加，但只要掌握方法，高效学习，再多任务都不在话下。先说说学习
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700字 初二 散文曾几时，我见过浩瀚的大海，那无暇的天蓝色深深地印陷入我的心；仰望蓝天白云，那细腻得无缝的白云，是那样的纯白，仿佛把我的心都照亮了，闪烁着琉璃间的光芒；俯视大地，炎黄子孙这片黄灿灿的面孔，历经沧桑渐显风霜的黄，是我们民族永远的标志……那幸福的颜色呢？我一直在寻找它。尤记上小学二年级那年，我的学校一直离
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800字 初二 写人我的“世界”以“痛”吻我。——题记每个人都有一段刻骨铭心的亲情。亲情是我们每个人都必须有的。没有了亲情，那么，这个人无异于行尸走肉，甚至会变成“人渣”。可见，亲情在我们成长历程中是非常重要的。我呢出生在一个大家庭，刚出生时，我似乎就感觉到一种强大而又浓郁的亲情包围着我。这个包围圈使我饱受了亲情的温暖