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150字 初二 写人我是一个活泼可爱，奔放的女孩，就因为这样快乐的寄托就给了我，我也就变得快乐，无比快乐。快乐，是人生的一个刹那间的天堂，我在这个天堂中遨游着。天堂里的美景目不暇接，让人应付不过来，为了应付我只得让自己所拥有的理智丧失。去寻找属于自己的天地，也许我太狂妄了。但是，大家对我的误解也似乎太深了，有但是，我永
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150字 初二 散文我是一个活泼可爱，奔放的女孩，就因为这样快乐的寄托就给了我，我也就变得快乐，无比快乐。快乐，是人生的一个刹那间的天堂，我在这个天堂中遨游着。天堂里的美景目不暇接，让人应付不过来，为了应付我只得让自己所拥有的理智丧失。去寻找属于自己的天地，也许我太狂妄了。但是，大家对我的误解也似乎太深了，有但是，我永
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600字 初二 记叙文这周换了一个新本子，第一篇周记，也就不知要说些什么好了。总之感觉定要和以前不一样呢，这是怎样的一种心情呢？就像是突然得到自己喜欢的洋娃娃时那种喜悦，还像儿时偷穿妈妈高跟鞋时的那种小小的紧张。嗯，奇怪的感觉。话说之前那个周记本还是某只“傻缺”帮我选的，还害我被坑了。突然就想要找出以前的日记本来，甚至连
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450字 初二 说明文其实，知道离做到很远，知道是生活中很平凡的两个字，我们几乎每天都会说：知道。知道。知道！但谁又能真正做到了呢？我们知道不一定做到，也就是说，知道不一定做到。“知道不等于做到”这个不等式，在生活中可以处处体现得到，每天人们都在诠释着这个不等式。每天早上，我们大家吃完饭，准备上学时妈妈。爸爸都会说：路上
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450字 初二 议论文刘聪的学习成绩优异，在班里总是名列前茅，每次考试，不是满分也能打一个99、98分，所以她一直都是班里前三名的学生。刘聪学习这么好，但却从不骄傲。当遇到不会的问题时，她总是和周围的同学进行讨论，出现不同意见时就去问老师，从不去抄答案。上课时，当她对老师的话不明白时，便马上举手发问，从来不不懂装懂。刘聪
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800字 初二 议论文真的很好我们前不久学过一篇课文《想和做》，它所向我们阐述的论点是“想和做是紧密地连结在一起的，做要靠想来指导，想要靠做来证明。”我同意作者的观点，也想更细地谈谈“想”和“做”。能够认真地想，真的很好。“想”可以分为两种，一种是思考，一种是空想。思考地想就是在做一件事之前，先反复考虑，仔细琢磨，在很多
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550字 初二 记叙文我们班有许多出色的学生，有聪明机智的刘聪，做题飞快的张英翰，积极发言的宋衣纹……其中，学习尖子要数刘聪了。刘聪性格开朗，酷爱运动打篮球玩单杠、赛跑、样样都难不倒她。她总是剪一个小平头，喜欢穿一身运动装，同学们都叫她“假小子”。刘聪的学习成绩优异，在班里总是名列前茅，每次考试，不是满分也能打一个分，所
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550字 初二 日记我是一个喜欢写日记的人，因为日记带给我许多快乐。平时我不爱观察身边的事物，觉得生活无聊透顶，我学习只是为了让老师和家长不再唠叨。老师让我们每天写日记，记下我们每天的生活趣事，我甚至觉得这是个荒唐的决定，我们每天能有什么趣事，除了不断地学习和做作业，就是“倾听”老师和父母的唠叨，谁会愿意把这些当作趣事
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600字 初二在一个阳光明媚的午后，我坐在椅子上，室内花香氤氲。清风微拂。抚摸着我的脸庞，也拂开了我记忆的相册。在我的记忆中，印象最深的便是老师的恩情。曾记否？在中学时，因为一次月考取得了第三名的好成绩。在一片夸赞声中，我不禁有一些骄傲了。上课时，我开始神游，作业也只是应付。不知不觉中，又一次月考到了，在答卷时，
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800字 初二 读后感阅读了《匠人精神》这本书，我受到了很大的启发，其实不仅仅仅是从个人角度，从一个国人的角度也就应有意识的学习日本人的工作作风和为人处世的方法，这对于我们的工作、生活以及对下一代的教育都会有很大的帮忙。让我感受最深的第一点就是“匠人精神”尊重每一项工作。任何职位、任何工作都期望能够做到顶尖水平，无论是做