快乐的我
150字
初二
写人
我是一个活泼可爱，奔放的女孩，就因为这样快乐的寄托就给了我，我也就变得快乐，无比快乐。
快乐，是人生的一个刹那间的天堂，我在这个天堂中遨游着。天堂里的美景目不暇接，让人应付不过来，为了应付我只得让自己所拥有的理智丧失。去寻找属于自己的天地，也许我太狂妄了。但是，大家对我的误解也似乎太深了，有但是，我永远是快乐的，其他的我一概不管。
短短的几句，启示了我对快乐的追求，我的快乐永远属于自己！
自然课上
350字
三年级
叙事
一说到自然课，我就头痛。因为自然课的纪律最糟糕。
今天的自然课，比以往更吵闹了。
同学们都各自干着自己的事，根本不听老师讲课。瞧，我右边的温林辉，不时地扭头回去跟陈志斌说话，陈志斌不理他，他又去找张启亮说。王艳，是女生里面不听话的学生，让她念书时，她不念，坐在那儿发呆，不要她念的时候，她却在那些儿唱歌，没人听她的，她就捂着耳朵自个儿唱……
这么吵，谁能上下去？这时，老师听得不耐烦了，就让我们休息，谁知老师还没说完，同学们又拍桌子又鼓掌。老师见状发火了，他回过头来，两只眼睛瞪着一个地方。尔后，只见他凶巴巴地走向第一组。“老师会打谁呢？”一个问号在我脑中产生。只见老师抓起范俊，把他提到门角后，扫了他一巴掌。范俊呢？他竟还在笑。老师又走到朱睿面前，说他好放肆，还揪了他的头发。虽然老师发火时教室里很安静，但是一会儿教室里又吵闹起来。
嗨！这自然课啥时候才能安静地上一回？
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快乐的我每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。据统计，哭要调动n块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要调动n-10块肌肉，由此可见，笑比哭好。我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐;过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐；有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐；考得好我快乐。可最令我快乐的，莫过于过生日有好朋友来祝贺了。今年的生日是我最难忘的了。我去了文峰公园，同行的还有刘晨，叶天和程晶晶。微风轻轻吹拂着我们灿烂的脸庞。春天的点将台是美丽的，墙上的绿蔓儿爬了整整一墙，多么富有生机呀！我们四人来到点将台下漆黑的城洞里，点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹美，大家一片掌声。我们出了城洞，便坐在树荫下的草地上，一边享受清风的洗礼，一边喝着刻了。生日蛋糕做得十分精致。用我最钟爱的，素雅的紫色镶嵌着雪白的蛋糕，上边坐着两只憨态可掬的小猪，笑眯眯的望着我，大嘴巴微张着，似乎在说：“祝你生日快乐！”开始切蛋糕了。分完了蛋糕，我们边吃边聊。吃过了生日蛋糕，歇了一会儿，我们开始在草地上疯跑起来，边跑边笑，一串串银铃般的笑声随着清风飘得很远很远……跑累了，笑累了，我们就躺在柔软的草地上，像一个“十”字形一般躺在草地上。这是多么惬意呀！每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！650字 六年级
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快乐的我快乐，并不简单。从生活中，在电视上，表面的快乐并不是真正的快乐，真正的快乐，出自心里。难道，幼稚的孩子的问题就是愚蠢的吗？不是的，因快乐提出的问题，是有答案的。坐在花园的板凳上，心情特别好，是出自心里的快乐。因为我帮幼稚、问题最多的小朋友回答了一个快乐的问题：一个一元的硬币，别看它小，却引起了一个的小朋友的注意：“妈，硬币会烂吗？”这幼稚、简单的问题，那孩子的妈妈却随便应付地回答：“用大卡车就可以压烂它。”这样，那小朋友就将信将疑。我的心情好呀！帮那孩子回答了他的问题：“小朋友，在一定的温度下，硬币自然会熔化。”虽然我回答得不准确，但是我快乐地回答了那小朋友的问题。我好快乐啊！在快乐中，你会领会到很多乐趣。一家人在一起，多快乐啊！我就尝试过，父母给我真正的快乐。一个阳光明媚的下午，一家人，红树林的快乐时光里。我一家人骑着三人自行车，悠哉悠哉地荡漾在海边的小道路上。我多么的幸福、快乐。在中间的我，仿佛被温暖的被子实实地盖着；天仿佛特别蓝，水特别的清澈，心里有说不出的快乐！鸟儿快乐，因为春天来了；树儿快乐，因为水填饱了它的肚子；鱼儿快乐，因为海水清澈；山儿快乐；因为水里倒映着自己雄伟的影子！让我们快乐吧！！！！！500字 初一
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快乐的我我是沙滩中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰;是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊!可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧!在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴;在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴;为理想，我努力奋斗着，所以我高兴;为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗?“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正，所以我不必烦恼。我虽然没有金子那么值钱;没有萤火那么闪亮;没有露珠那么甜美;没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是挂着笑容吧!600字 初一 写人
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快乐的我大家好，我的名字叫杨赫敏，今年9岁，是一个活泼可爱的小姑娘。我长着一双不算太大的眼睛，但还可以称得上是炯炯有神。白白的皮肤，鼻子周围有几个调皮的小雀斑。小嘴巴会讲故事会讲笑话，经常逗得大家哈哈大笑。我的成绩优良，虽然课堂上表现的很好，家庭作业也完成得很认真，但是数学考试时粗心大意的臭毛病总是改不了，所以数学成绩总是提不上去，家人都又爱又恨的叫我“小马虎。”但我对英语很感兴趣，每天都要读读背背一会，有时候还哼几句英语儿歌呢！我还是个热心肠的女孩，作为一名少先队员，我们应该事事走在人前，也应该帮助社会上那些有困难的人。记得有一次，我和表弟准备去爸爸店里玩，半路上看到有个老奶奶带着一个小女孩在乞讨，她那痛苦的表情让我的心肠一下软了下来，那个小女孩穿着脏脏的衣服，看着可怜极了。我的手不由自主的伸进口袋，把自己买早餐得钱轻轻的放在老奶奶的盘子里。虽然我的肚子有点饿，但我帮助了需要帮助的人，心里暖融融的，我拉着表弟开开心心的回去了。这就是我，一个快乐，天真，热心的我。你喜欢这样的我吗？想和我做朋友吗？450字 三年级
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快乐的我我为什么要写快乐的我呢？我要写一件事情来说说为什么我很快乐。我的眼睛黑黑的像颗黑葡萄，我的嘴巴红红的弯起来像个香肠，我的眉毛弯弯的，我的耳朵像个数字三。现在我要写一件事了。有一次，是我姐姐的生日，到了特别特别晚，爸爸来接我们到外面吃饭。到了，啊！好漂亮，好壮观。我跑来跑去，欢蹦乱跳，高兴极了！开始吃饭了，我吃了这个又吃个那个，吃来吃去。妹妹叫我和伙伴出去玩，那时候很黑，我们假装有可怕的鬼，我们越跑越黑。最后，我们吓得连忙跑回去，我好累啊！但我很快乐！我去吃东西了，我们这样反反复复的玩，最后，要走了，但我还没有玩够呢。到了家，我洗完澡，睡觉时心里希望能做个好梦。你们觉得我现在快乐吗？当然很快乐了。300字 三年级
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我的快乐马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上；鸟的快乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中；鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里；蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明；求知人的快乐是在题海中不断奋斗、前行，努力触碰希望的羽翼。而我的快乐，小小的，隐藏在花园里，在爷爷那个充满生机的花园里。冬日，百花凋零。如今，南方的冬天是很难见到雪的，没有银被素裹，乐趣自然丧失不少，可是，我却有我的乐趣。冬季是梅花盛开之时，小小的梅花张着，散发着冬季独有的清香。摘几朵放在水面上，看着水纹带着它到处飘荡，我会心的笑着。春，万物都复苏了，几天之间绿色朦胧的笼罩了整个花园，绿叶悄悄的爬满枝头，小草露出尖脑袋，还顶着一顶亮帽子。我便在草间草间唱歌跳舞，花草成了忠实的观众。看着绿色一天天醒目，心情不觉舒畅了。秋天是丰收的，友好必有坏，所以树叶也都渐渐变黄、掉落。小草业没了往日的蓬勃生机。可是乐趣却一定存在，坐在草地间，吃着刚从树上摘下的新鲜柿子，心里爽着……夏季很热，毒辣的太阳晒的人们不愿出门，园子里的枇杷树却像一把大伞一般的撑着，坐在躺椅上，星星点点的阳光洒下来，很梦幻，手里轻摇着芭蕉扇，听着知了浑厚的嗓音，头脑里想着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景，心只觉惬意浓厚。生命中有许多的快乐，说不定快乐正在某处酝酿着，等候着您的光临……500字 初二 议论文
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我的快乐我的快乐快乐，可以让任何人拥有，它藏在书里、游戏中、运动中，甚至一个不经意的小动作就蕴含着无穷的快乐。快乐又是什么呢？是满足感，是自豪感，是成就感……快乐很广泛。对于我来说，游戏很快乐。坐在石凳上玩“三国杀”于“乱世”之中与异己勾心斗角，尔虞我诈，胜利了，沉浸于无限的满足之中；失败了，思考所有的不足之处。总之，胜利并不关键。学习也很快乐。学到了亚、非、欧，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；学到唐宗宋祖，知道了我国悠久的历史；学到氮、磷、钾等，知道它无时无刻不存在我的生活中。英语课，语法、词组做练习，虽然单调，但以后读读世界名蓍，借老外的先进的科技知识，还是很有用的；汉语更是我们的母语，语文更是丰富多彩；数学呢，更是有趣，逻辑推理，分析问题，解决问题。而且这些知识学好了，不就是离我们个人理想不远了吗？既然距理想更近一步，难道我们不够快乐吗？运动也是我的快乐因素之一。篮球是我最热爱的一项运行，经常，我练习打篮球，挑战高难的动作，其乐融融。与伙伴对抗，反应快，出手稳，投球准，发挥得不错，很是自得。运行锻炼了身体，身体健康，心情自然不错，每天乐呵呵的，偶尔的脾气也不会有太大的影响。总而言之，快乐无处不在。它在文字里，空气、汗水里，甚支融进了大自然里，让我们运用善于发现美好的眼睛，寻找快乐，我也会很快乐的。初二:sundanjun415500字 初二 叙事
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快乐的我“快乐是一天，不快乐也是一天，如果你快乐的话，要看快乐大本营，不快乐的话就更要看快乐大本营……”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。我是快乐的，我喜欢见人就笑，就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝，来到世上13年，我吃饭从不挑食(除了肉)。穿衣从不攀比，所以就长成了现在的身高和体重，(身材可不苗条哦)。当然，我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔，魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己，我认为美丽并不是外表的漂亮，而是拥有一颗善良的心，与优良的素质才是美得根源。我是快乐的，所以我觉得世界上的一切都是美好的。我可以终日着迷于书法知识的海洋，忘了回家，忘了吃饭，忘了睡觉；璀璨的中华书法文化已有2000年历史，是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我，应该将这古老的中华文明艺术传承下来，于是，我便学习了书法。我是快乐的，我可以在考试之前或考试刚刚结束，就放声大笑，高兴地约同伴去玩儿，面对考试我从不紧张，甚至要跳就跳，想闹就闹，考试如同照镜子，好与否，一照便知。我是快乐的，所以我的人缘特别好，朋友特别多，一般都是别人主动与我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也会用心去感受他们的喜怒哀乐，从而为他们排忧解难。我的快乐是生我养我的父母双亲给我的，这个世界上如果没有他们，就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。我的快乐也是教我知识的老师给的，没有他们的辛勤培育，也就不会有快乐的我，为此，我要发愤学习，回报老师对我的培育之恩。我便是如此一个快乐的女孩！初二:我城一少年600字 初二 写人
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