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1200字以上 初三 记叙文眼间，我们长大了，精彩的初中生活即将结束，我们又将走向人生的新起程。回想起三年前，我们还是一个懵懵懂懂的学生，那时，我们初一，刚踏入七十五中这个校门不久，现在我们已经是一个毕业生了，我们长大了，我们懂事了。当我们刚刚踏入七十五中时，刚刚踏入8班这个大家庭时，我们还是刚刚从小学毕业了学生，很多事情都不
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900字 初三 散文我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定而缓慢的成熟，喜欢那种发自内心而又永远唱不出口的歌，更喜欢大雨漂洗过后的色彩，喜欢那种倾盆大雨给人的清新。很多时候，我躲在屋檐下看雨，冲动的想跑到雨的中央，让雨水冲打在我的肌肤上，痛快的跟雨水来一次最神圣的亲密接触。可是总担心被别人看成是神经不正常，最后还是没
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600字 初三 读后感冉阿让结束了一生的痛苦与磨难，满载欣慰与幸福，走向未知世界的光明。缓缓合上这本书的最后一页，我的心似乎有一种无法抑制的悲痛在流淌，冉阿让永远的走了，却留下了他光辉圣洁的灵魂，回想起他一生走过的坎坷，不得不赞叹那是一部传奇——为偷一块面包，他服役19年，当他终于获得了自由，却不能被这个社会所接受，走投
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650字 初三 议论文花儿开花，择期不定；贝壳蕴珠，期数未定；虫儿破茧，不分昼夜。天下的万事万物物种多样，变化莫测，又怎么能凭“一叶落知天下秋”呢？同样的，看问题又怎么能从单一方面去看呢？可见，看问题需要全盘思考，洞明世理。摆脱片面看问题，需要有一颗抵御眼前利益诱惑的心。当清朝一次以一次地拒绝外交使关于打开国门请求的时候
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600字 初三 散文不是每个伯牙都有幸遇到子期。——题记无数次等待，无数次寻觅，都换到的不过是更深的痛苦与无奈。一直以来，世间上无数人都在等待着知音，寻觅着知音而有人终结一生，到头来也不过含恨而终。或许当你蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。高山流水当伯牙独自对着山水抚琴之时，可曾想过会遇上一个让他一生都不能忘怀的人？就这样
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650字 初三 叙事今天，天上突然天打雷劈，“哗哗哗哗”下起了大雨。刚好是我和许珈淇值日。这下我和许珈淇可着急了，赶紧把垃圾给倒了，关上门，立马向家跑去。这下可不好了，电风扇没关，窗户也没关，电灯全亮着。第二天，老师把我们叫到办公室，对我们说：“你们给学校造成了多大的损失，就是你们的粗心大意，造成了电风扇没关，窗户也没
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700字 初三 读后感在暑假里，我读了《格列佛游记》，可只是这一读，我被这本书完全吸引住了！《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴风雨，暴风吹翻了航船，格列佛飘到了利立浦特（小人国）后来逃出，回到了英国；第二次格列佛又出门航行，又遇上了暴风，于是格列佛与船员想在一座
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900字 初三 散文我们每个人降临这个世界的那一刻，几乎都是哇哇大哭的，哭可以说是一种惧世的心态，因为据说人生来就是受苦的。但哭未必就是软弱，也是他们对于未来的种种需要，有种强势的渴望。于是，在人生的路上，我们风雨兼程，从伢伢学语的婴儿，逐渐成长为天真无邪的童年，再到血气方刚的青年，再进一步，就到了我们这种自认为还不算
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800字 初三 应用文自从上次游冀州，见韩馥之后，我就特别憧憬还能再次去三国时代转一转。果然，一个假日的中午，我又如愿以偿地去了三国时代，这次见到的是孙坚。这时孙坚辞别袁绍，带着本部人马和传国玉玺，走在回江东的路上。我上次见了韩馥，也多少有了些经验，见了江东阿兵哥，先行大礼拜，不，是先作揖，然后毕恭毕敬地说：久闻孙将军大
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900字 初三 日记花的力量高嘉欣19世纪70年代，在世界的一角，有这样一群人，他们用花儿的力量，来争取和平与爱。越南战争是冷战下的一次实战，希望统一越南的南越反政府武装在越南共和国主席的支持下，推翻南越政府，美国则出兵帮助南越。巨额的战争支出，疯狂的轰炸……这一切已经令美国人民厌倦不已，他们二战后相对和平的世界再次被