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350字 五年级 写人我最喜欢的老师如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断前进；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的道路。我最喜欢的老师就是当我两年的班主任——杨老师。杨老师三十多岁，长头发，我就喜欢的就是有着一头亮丽的黑发了，老师戴一副眼镜，眼睛下面大大的眼镜充满智慧。老师是教数学的，我的数学成绩不是怎么太好，但是我数学考试要是考好就经常受到老师的表扬，如果没考好的话老师鼓励我们，希望我们下次考好了。老师的教学方法很独特，上课老师没有一上来就讲，而是让同位两个先研究，不会的小组讨论，再不会的时候老师在讲。有时老师经常为我们做学习课件让我们把以前学过的复习一遍以免忘了，我们上数学课充满了动力有激情，所以我很喜欢上数学课，喜欢上数学课也就喜欢上了数学老师。这就是我喜欢的老师！
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300字 三年级 写人如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断前进；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的道路。我最喜欢的老师就是当我两年的班主任——杨老师。杨老师三十多岁，长头发，我就喜欢的就是有着一头亮丽的黑发了，老师戴一副眼镜，眼睛下面大大的眼镜充满智慧。老师是教数学的，我的数学成绩不是怎么太好，但是我数学考试要是考好就经常受到老师的表扬，如果没考好的话老师鼓励我们，希望我们下次考好了。老师的教学方法很独特，上课老师没有一上来就讲，而是让同位两个先研究，不会的小组讨论，再不会的时候老师在讲。有时老师经常为我们做学习课件让我们把以前学过的复习一遍以免忘了，我们上数学课充满了动力有激情，所以我很喜欢上数学课，喜欢上数学课也就喜欢上了数学老师。这就是我喜欢的老师！
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550字 初二 议论文我是个学习中等而又胆小的女生。我数学不好，上数学课时从不敢举手。有一次上数学课，老师突然喊我起来回答问题，我心里一惊，要是简单的我还应付得过来，可这题目确实有点难度，我站在那儿吞吞吐吐。老师终于耐不住性子了，冲我发火道：“会不会，不会就别装样子。”我伤心极了，但我忍住了眼泪。还好这是最后一堂课，下课铃一打，我就飞快地奔回家。一回到家，我就趴在妈妈身上大哭起来，妈妈问我怎么了。我委屈地说出了真相，我原以为妈妈会安慰我，没想到她却语重心长地对我说：“老师是不应该这么说你，可你也不应该怕上数学课呀，你应该改变你自己，生活对每个人都一样。”我擦干眼泪，看着妈妈，半信半疑地说：“我能改变我自己吗”妈妈笑着点了点头，我的内心又重新燃起了希望。从此以后，每次上数学课，只要我会的题目我都会举手。
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450字 四年级 散文近来身体怎样呢？其实我一直想对您说？您的优点很多，可是您知道吗？您每次都把我们的活动课拿去上数学课，如果您只拿去两三次那我们还能承受，可是您拿去了很多次，您只让我们上过一两次的活动课，每当您说上数学课时，同学们都垂头丧气，可是您却说我们无精打采，您只顾着上您的课，却没有顾一下我们的心情。您说的一点也没错，我们班的课程确实赶不上别人班，可是您想过吗？您每次都把我们的课外活动课拿去时就等于拿走了我们的体育课拿走一样，唉！叶老师您要是能让我们每次的活动课都能上那么我们就不会这样对待学习不认真。
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300字 六年级 叙事记着，那是我第一次上中学，那是上数学课，我们班，班主任偷偷的看我们有没有上课不认真听讲，并且还不尊重老师，上课有没有回头回脑的，老师还真的发现一名同学这个样子的，老师非常的生气，下了课到啦语文老师的课，老师气奋的回拉班，严肃的说；‘哪位同学你叫什么名字。’他说；‘我叫刘雨翔。’老师说；‘你给我出来。’刘雨翔出来老师打啦他一下后，问他；‘上数学课为什么不尊守课堂纪律。’刘雨翔说；‘没有啊。’老师说；‘你别说谎啦，我亲眼看到的。’刘雨翔坚定的说；‘没有老师。’老师说；‘真没有，’老师又打拉他一下。他说；‘对，我回头了。’老师说；‘那你咋说你没回头哪。’他说；‘我、、、我、、、、、、’老师说；‘你别说啦，下不为例。’
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650字 初三我的数学成绩说的好听，那叫中等，说的难听，就是与我现在的成绩严重不符。为什么呢？小时候数学老师不够严格，导致我上数学课就昏昏欲睡，所以我的数学成绩一直都不好。当然，我也尝试过许多办法去拯救我的数学，比如：上补习班，刷题等等，但结果总是不尽人意。每每上数学课，老师听我回答的啥也不是，脸上就如打翻了的调色板一样精彩。可我也很无奈，每次上数学课就如听天书一样，什么什么的一大堆专有名词，听的我头都大了。久而久之，数学课心不在焉就成了我的常态。
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400字 六年级 记叙文徐老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课，我们因为上语文课时写作业写得太累了，都没有心思上数学课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”徐老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
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150字 一年级 书信敬爱的语文老师： 您好 今天我是给你提建议的。我们马上要考试了，因为考试，所以您给我们连着上课。下课也不许玩，一直到上数学课，上数学课时我们去厕所，老师以为我们逃课。数学老师知道怎么回事以后每次上课都叫我们先去厕所。有一次主任发现了，说了你一顿可是你不改。你那样上课两节以后我们就不想上了。 老师你改改吧！ 此致 敬礼！
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450字 一年级 写人我有两位主课老师,她们都很年轻.一位是班主任闵鹃老师,她脸上总是对我们洋溢着春天般温暖的微笑,她笑时很可爱.对我们这些刚刚从幼儿园 走进小学的孩子们她总是细心耐烦的教道和照顾.上数学课时,她可有一套教学方法了,常常已一幅画,一个动听的故事让我们进入数学的天地,让我们每一个人都喜欢上数学课, 对数学课产生兴趣.还有一个漂亮的语文刘畅老师,她的普通话说的可好了,我可喜欢上她的课了.她上语文课时像鞠萍大姐姐一样生动好听.她常常以编歌谣.顺口溜来帮助我们记拼音,帮我们克服汉语拼音难学的问题,以提高我们的学习.我最喜欢她说的这一句顺口溜:汉语拼音用处大,识字阅读都靠它,帮助学习普通话,我们努力学好它. 除了我以上说的事,还有许多方面.我们还上英语课.体育都很有趣!你说上学多有趣啊!我爱我们的新学校东方小学,爱我们的校园,我更爱上学!
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600字 五年级文具盒大摇大摆地走上场说：“我帮小主人装笔，每次上课只要拿出我，小主人就不用担心浪费时间和被老师批评。”尺子也不屑地说：“每次上数学课，小主人都要用我，难道我不是最佳文具吗？”铅笔也嚷嚷开了说：“小主人没了我，上数学课怎么画图呀？尺子，小主人不用我，怎么会用你呢？要我说，我就是最佳文具。”“小主人每天都离不开我，为什么我不是最佳文具？你们看他每天上课都要写字，没有我怎么写字？你们说对不对，最佳文具应该是我。”黑笔得意洋洋地说。