天平作文段落(10篇)
  • 800字 初三 议论文
    “人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混沌的未知世界;人类要到更高更远的地方去,健全的理性才是可靠的阶梯。”天平,是理智的天平,公正的天平,正义的天平。人的内心深处需要有一座天平天平的左端摆放着道德、良知、责任与理智,右边是人情感的尤物。有时它是人心中的阴翳,似一层胶膜
  • 600字 初三 散文
    杠杆两头有小盘,左头放砝码,右头放要称的物体。杠杆正中的指针停在刻度中央时,砝码的重量就是所称物体的重量。——天平正当此时天平两端平衡,意味着两端一样得重。准确地说,应该是两端物体的质量相等。偶然间,从眼前的一本杂志的封面上发现了奇怪的一幕:在一个木制的跷跷板上,一端停着一只美丽的蝴蝶,另一端则是一
  • 700字 初三 议论文
    上帝总是把等重的人放在天平的两边。我们既不能蔑视对手,也不该轻视自己,因为,对手是和我们拥有同样生命重量的人。在人生的旅途中,我们需要寻找真正的对手,一个和我们势均力敌、能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些
  • 700字 初三 记叙文
    有一位长期参加极地探险的科考队员讲述一次毕生难忘的经历。一次极地科考中,一只企鹅被海豹捉住了,企鹅发出凄惨的嚎叫,听者无不动容。这位科考队员就在不远处,只要威吓一下便可使海豹受惊而逃。可是他只能忍住泪水与愤懑,眼睁睁地看着海豹把企鹅拖入海里。听起来的确十分残忍,但那位科考队员明白极地的生存法则。他出
  • 650字 初三 书信
    掬一捧清水,能让阳光笑在掌心里;掬一捧沙砾,能让岁月流过瞬息。当月色在树梢间溶没,夜给人以淡远的幽思。白驹过隙般的,我已站在了十六岁的尾巴上,翘首张望遗失的年复一年……纵使万般美好与留恋,午夜,没有人能为你敲响昨日的钟。然而,当岁月的沙,以他惯有的步调,滑过每一个人的掌隙。眼见着别人都淘出了金子,而
  • 1000字 初三 记叙文
    传说中,上帝在造人之前得到了一盏天平,这盏天平可以衡量一切,其中包括人的本性。上帝将天平放在长着各种果实的果园中。这时候上帝想天是间有他这样的万物之灵在,为何没有像他一样的灵在呢?于是就用自己的一根骨头和一块肉造出了两个与上帝相貌很相似的两个婴儿,上帝给他们命名为“聪明”与“善良”。将他个放置在天平
  • 900字 初三 叙事
    抉择。乐观。我们天天在两点一线中重复着,人生不是悲剧便是喜剧,有人欢喜有人悲伤。乐观便成为我们生活中必不可的一部分。拥有一个乐观的心情去面对这个人生,是我们必须要学会的。乐观是什么。有人说,乐观是财富。贝多芬双耳失聪,他并没有放弃他自己,他用乐观的心态去面对自己以后要走的人生,他不畏辛苦,一心只想为
  • 500字 初三 议论文
    一、实验材料:天平两架,拼搏、自信砝码各两枚,自信、怯懦立方体各一块(拼搏砝码质量〈成功砝码质量)。二、提出问题:自信与成功,怯懦与成功之间有怎样的关系?三、实验步骤:1.将天平放置于水平台上,将游码调零,调节平衡螺母,使天平平衡。2.在两架天平的左、右两端分别放置拼搏、成功砝码各一枚,此时显然右盘
  • 1200字以上 初三 叙事
    责任和自我如同一架天平。责任的法码越重,我们就越是要加倍努力。而这努力又是最艰辛的,甚至是痛苦的。在天平的法码上,我们不能让责任一边沉下,因为沉下,就意味着将辜负每个人对你寄予的厚望,也意味着将放弃你自己已作出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此,你只有再去努力!我们每个人也都有我们自己的责任
  • 800字 初三 书信
    听说有一种感觉叫做心领会神会,听说有一种悲伤叫做欲哭无泪;听说有一种誓言叫做山盟海誓,听说有一种爱情永远不会消释……梦幻中我看到了爱情,梦幻中我听到了誓言;梦幻中我有了一种感觉,梦幻中我有了思丝许感动……别样的情怀,别样的感动。感动,因为他们战胜了命运,战胜了死亡。你是否感受到《命运》带来的强烈震撼