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900字 初三 书信一随着“咚”的一声响，村口的那棵老橡树轰然倒下，村民们的泪水也纷纷夺眶而出，他们悲，悲曾伴自己走过无数个春夏秋冬的老橡树就在这几个工人无情的锯子下失去生命，不再与自己共同生存；他们愤，愤曾给村民们带来无数快乐的老橡树竟然就在新村长的一句话下随锯而下！“嘀嘀——”，老橡树被卡车运走了，只留下一个孤单单
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1200字 初三站在窗户前，看窗外狂风阵阵，台风来了。楼下的行道树在狂风中摇曳着，树枝有不少被刮断，凄厉的风声愈来愈大，楼下一片狼藉，那在风中苦苦挣扎的树影，愈加模糊萧索。脑海中忽然想起小学曾读过的一篇寓言故事：芦苇与橡树为他们的耐力、力量和冷静争吵不休，谁也不肯认输。过了一会儿，一阵猛烈的强风吹过，芦苇弯了腰，顺
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1200字以上 初三我不知用这样一篇文体近似童话故事的文章作“黑与白”系列文章的小引是否合适，但我觉得再没有比这更好的选择了。前一段时间钟情于大题材文章的创作，而无奈于知识与经验的限制，我已进入了身心俱疲的状态。回乡下调整了两天，现在已基本恢复正常。我依然是树的儿子，在美的世界里幸福生活。本来我前一阶段的大作应当还有两
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450字 初三 抒情散文生活如花，偶尔停下你匆忙的脚步，让自己疲惫不堪沾染尘土的心灵轻轻地舒展……珉一口清茶，持一卷诗书，聆听诗人空灵的音。雨巷愁独自走在寂寞的雨巷，寻找丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁的女郎。撑着油纸伞，戴望舒正寻觅着“丁香一样的颜色，结着愁怨的姑娘”，彷徨地走尽这雨巷。“在雨的哀怨中，哀怨又彷徨……”滴滴
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900字 初三 记叙文淡绿色的外皮，封面上用树叶组成了书的名字——《TOBIE LOLNESS》，一个小小的人正跳跃在树枝之间。他是谁？他是托比。 ——题记浏览在老师列下的书目表
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500字 初三我们读过太多心灵鸡汤，它们告诉我们只要你懂坚持，肯努力就一定能够成功。事实是这样吗？看看那个死守树桩、等待下一只自己撞死的兔子的农夫；看看那个一直守着船舷最终却一无所获的楚国人，他们的经历无一不是在告诉我们，有时候一味坚持是没有用的。萧伯纳说：“明智的人使自己适应世界，而不明智的人只会坚持让世界适应
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800字 初三 读后感高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们：书是智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。文学是很丰富的，各种各样，但它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕活到三百岁，有十分充裕
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900字 初三 书信水，清澈而灵动。江南的小溪，像极了曼妙的少女，一路低吟浅唱着，静静地流淌过这充满书香，负载了太多文化的江南的土地。它悄无声息地，只静静地流动，仿佛一阵宛转幽扬的笛声，穿过这水乡所特有的气息，涤荡着每个人的心里。偶然，想起初三的某个冬日的下午，天气冷冷的，风朗朗的，阳光却暖暖的。似乎没有什么特别的事发