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650字 初三 叙事残缺的是身体，完美的是精神读《海伦凯勒》有感_600字在我们的生活中，经常有残疾人与我们或生活在一起，或擦肩而过，他们留给我们的印象是：除了身体的残缺，他们的精神品质却很完美。最近我们学习了一篇关于残疾人的课文《海伦凯勒》。课文主要讲的是小女孩海伦凯勒在一岁半的时候，因为生了一场重病，导致双目失明，
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650字 初三 记叙文“都几点了还不起，再不起床……”尖锐的声音把我从朦胧中叫醒，我一挥手看了一眼手表，“啊，七点二十了。”我猛地睁开眼做起来，但我怀着满肚的抱怨起床。已是七点三十多了，那两个收拾剩饭剩菜的老人开着三轮车来了，我早已意识到时候不早，打了两个烧饼坐在饭桌前狼吞虎咽地吃着，那个上身与下身成90°的驼背老叟在我
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1000字 初三 议论文仁“仁”在字典中的解释有三种：一，同情，友爱。二，对朋友的敬称。三，果核或果壳内柔软的地方。我一直认为“仁”的解释是“仁爱”，也就是对天下人都持友爱的态度，对天下可怜人都持同情的态度。这个“仁”字在太平盛世我认为是十分可行的，如果身逢乱世，“仁”还是小心点用为好，如三国刘备为人讲一个“仁”字，执意不
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400字 初三 叙事悄悄的，悄悄的，我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛，我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心
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800字 初三严冬腊月，寒气袭人，只有阳光直射的地方，才有缕缕暖意。寒风呼啸着，将枯叶翻卷着，拖拽着，从树上生硬的撕扯下来。我迈着急促的脚步，匆匆赶到了车站。不一会儿，车就来了，我裹了裹衣服，上了车。车里虽说开了暖气，却依然十分寒冷。车，依旧以走走停停的方式缓慢行驶。过度的疲劳，让我随遇而安起来，渐渐地，不知不觉
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500字 初三 记叙文明媚的仲夏既让人心动，窗外的阳光照着那张蔚蓝的镜子。打开精美的纪念册，里面似乎飘浮出同学们的欢笑和老师纯纯的教导。是的，初三的一年祢觊师生情，师生爱。不会忘记同学们对我的支持和感谢，刚踏进初三时，老师和同学们选我当班长，我很自豪，小李，还记得吗？上自习课你乱讲话，我打了你几下哭了，还说你真的不像男子
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550字 初三 散文一早天冷，又起风，我用梳子理一下头发，把昨晚在网站发表的作品《我的烦恼》珍藏在记忆的抽屉，行走在花海，我闻到散文的味道，于是我走向站在信念的一朵梅花枝头。题记风雪中的冰凉，黑夜里的孤独，全被你尝试，当茉莉飞走，当牡丹离开，你曾有动摇的想法，但你最终还是留了下来，为了信念，悄然地开放。你就不能圆滑世俗
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600字 初三 记叙文那年暑假，我和姐姐来到爸爸的老家玩耍。风微微地吹动，我和姐姐拿了一根树枝当马鞭，便在那假装骑马。我和姐姐正在那表演谁的骑术更厉害时，太阳已经悄悄地爬上我们的头顶。玩着玩着，我和姐姐都觉得饿了，看时间才十点多，并没有到吃午饭的时候。突然，姐姐眼睛一亮，指着不远处对我说：“那里有个小卖部，我们可以去那儿
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650字 初三 记叙文爱是一个抽象的字眼，其中有一个含义就是感恩 ，那是我第一次学会感恩。那天我陪奶奶看电视，突然看见一个画面：天灰蒙蒙的，似乎在预示着将要有什么事情发生，一个贫瘠的小山村，四周杂草丛生，石块布满在每个地方，有一个被碎花被包裹着的婴儿映入了我们的眼帘，接着一个个疑问也随之而来：是谁家的孩子放在了这里？为什
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650字 初三 读后感这是一个真实的故事。一对夫妻，非常有钱，住在一个大别墅里。最近，他们想出国旅游一趟，就打算把“莉莉”——一只松鼠狗寄放在年迈的母亲那里。母亲听了，爽快地答应了他们。晚上在电视里，他们看到一则新闻，题目是《古稀老人携母万里游》，讲的是一位70多岁的老爷爷，骑着三轮车携带百岁老母亲，游遍祖国的大好河山。