制度作文段落(10篇)
  • 1000字 初三 议论文
    世上只有两个事物贯穿了整个人类历史,一是情感,二就是学习。学习的意义众所周知,为何学习也就显而易见,但时不时,我们会想,在动荡的历史洪流中,是谁守护了我们的学习圣地?毋庸置疑,是求知欲一直在守护着我们的学习圣地。求知欲,这种来自内心的欲望是最真实的,也是最有驱动力的,但往往是最难达到的。还记得抗战期
  • 650字 初三 读后感
    ●应该正确理解人与制度之间的关系,学校管理制度在细节上更应该注重情感化和人性化汪中求先生在企业管理中明确指出,“过去,人是第一位的,将来制度是第一位的”,他认为“在企业管理中,对细节的追求是无止境的。但对细节的追求是可以衡量的,衡量的尺度,就是制定出了相应的标准和规范。”“标准和规范是对细节的量化,
  • 1200字以上 初三 读后感
    近来管理类书籍开始铺天盖地,反映了国内政府、国企、民企们对管理的认识加强,最初的一本轰动全国的书叫《谁动了我的奶酪》,此书一出,网上到处都是奶酪类副产品,什么《谁能动你的奶酪》,《你能动谁的奶酪》,大有将奶酪进行到底的气势。从此以后,出版业发现了新的经济增长点,通俗类管理书籍开始充斥各大书店的书架,
  • 1200字以上 初三 读后感
    近来管理类书籍开始铺天盖地,反映了国内政府、国企、民企们对管理的认识加强,最初的一本轰动全国的书叫《谁动了我的奶酪》,此书一出,网上到处都是奶酪类副产品,什么《谁能动你的奶酪》,《你能动谁的奶酪》,大有将奶酪进行到底的气势。从此以后,出版业发现了新的经济增长点,通俗类管理书籍开始充斥各大书店的书架,
  • 1200字以上 初三 读后感
    感受古老的洗礼---读《中国的司法制度》中古代法律制度有感读完我国古代法律制度,使我不仅对古代的整个法律体系有一个明确的认识,而且还了解到其产生的根源和社会背景。中国古代自国家出现后,统治阶级就开始通过国家机关制定法律,建立法律制度。经过几千年的发展,逐步形成了一整套的法律体系。夏商周的法律是奴隶制
  • 900字 初三
    成语故事大全:后生可畏出处《论语·子罕》后生可畏,焉知来者之不如也!释义赞扬少年聪明努力,有光明的前途。故事元朝的大臣彻里帖木耳,处理公务精明干练,善于决断。有一年他在浙江任职,正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考试,从官府到考生都花费了许多钱财,并且免不了有营私舞弊的情况。他暗暗下了决心,待到
  • 400字 初三 日记
    中国的教育,我无法批判,也不能去说什么,但是对于当前的学习,对于当前的中考制度,我很想,很想在此说一句。初三了,我不知道别人生活的怎么样,但是,还没有真正进入中考总复习,我就感到深深地无力,满满都是压力。当前的中考制度,是等级制的,这就意味着我们若是要想上一个好的重点中学,就必须九科完美,就连体育都
  • 900字 初三 议论文
    一谈到科举制,我们就想到考试。不错,从隋朝开辟科举,使社会中的平民知识者有了发挥自己才华的机会,也有了通过自己的努力去获得社会荣耀的出路。科举制就像是一把双仞剑,既有它的利,自然也有它的弊端。科举制是属于开放性的考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门
  • 1200字 初三 书信
    走近《婚姻法》—读《21世纪婚姻家庭关系新规制》婚姻是生命的延续,是社会发展的载体,婚姻家庭关系从一个侧面反映了一个国家的文明进步程度,婚姻家庭立法则体现了一个国家的法制建设的完善程度。中国古代几千年来,采用“诸法合体,以刑为主”的法典编纂形式,关于婚姻家庭部分,遵循“父为子纲,夫为妻纲”之说,妻子
  • 700字 初三 应用文
    抄袭,自古有之。唐宋兴科举制度之时,舞弊者不尽其数,亦屡禁不止;论当今,舞弊手段更是五花八门,高科技亦助长其嚣张气焰,乃防不胜防。再观国外,以抄袭为耻,以独立为荣,何也?是考生之过,还是制度之过,抑或是人之价值观之过?我以为谁之过不甚重要,但若任其发展,必将贻误国之发展,腐蚀国之栋梁,所以,应究其因