作文
余数作文段落(1篇)
《认识平年、闰年》教学反思
1000字
高一
叙事
认识《平年、闰年》一课,难点是如何判断平年和闰年。教学平年、闰年的概念时,利用比较2004年和2005年2月的天数是很容易理解的。但是如何有效教学呢?理解平年、闰年后,我首先出示1997-2008年2月的天数,让学生观察,引导学生发现平年、闰年排列的一般规律。此环节关注学生的学习过程,培养思维能力和
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