又有作文段落(10篇)
  • 350字 高三 议论文
    最近闲来无事随手翻了翻中学生作文,在不禁意间发现了一个奇怪的现象:大多数文章都在无病呻吟,刻意描写他们心中所谓的“感情”。试想,一个正是花季的年纪,怎么会有这么多的感伤?怎么会有这么多的不知所谓?难道着就是传说中的”冒充“可笑!可悲!可叹!正是青年的我们,生活的重担并没有压在我们的肩上,可谓是不知人
  • 600字 高一 议论文
    仰望,那淡蓝的天空。宁静,静静的看着那久违很久的《红楼梦》,心中不经想起那温情如水的她,那份凄凉又有谁会感知呢?那首《葬花吟》拥有了她多少的情感。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”秋季,花儿凋谢,飘零在风中,漫天飞舞。在这样残酷的季节里,落花黯淡了应有的红润,失去了曾经的芳香,此情此景又有谁会怜惜
  • 650字 高一 议论文
    E度网专稿 未经允许不得转载仰望,那淡蓝的天空。宁静,静静的看着那久违很久的《红楼梦》,心中不经想起那温情如水的她,那份凄凉又有谁会感知呢?那首《葬花吟》拥有了她多少的情感。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”秋季,花儿凋谢,飘零在风中,漫天飞舞。在这样残酷的季节里,落花黯淡了应有的红润,失去了曾经
  • 650字 高三 散文
    一、残花枯叶不到园林,怎知春色如许?即到园林,闻漫天桃飘与李飞,桃李纷飞谁来惜?花开易见落难寻,即便落花满地,又有何人来?原来姹紫嫣红开遍,人儿络绎不绝,今日花自凋零,无人问津。怜春忽到恼忽去,喜汝忽来恨忽走。风华已过,人也非昔。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。落矣,亡矣,都乃天尽归结。不怜人亡,只
  • 1000字 高一 散文
    耳畔,清风拂过,杨柳翩跹的飞絮抚过天地,纵横山岳。看这一途生命无限,无论今朝,又有谁能主宰?清空无限的茫茫红尘,是该恣意潇洒这一途,还是激流勇进,奋勇直追?曾经有过梦想,也有过幻想。幻想破天成空不可实现,梦想摇摇欲坠高不可攀。人生几何,能有这疏狂的骄傲。当代,又有谁能得到竹林七贤的不羁?林谦的两袖清
  • 800字 高一 议论文
    人人都希望自己能上知天文,下晓地理,于是古时便有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的儒生,今日也有“起得比鸡早,睡得比狗晚”的高考考生。无论古时今日,求学的路都是艰辛的,但如果出现一种能让我们无所不知的芯片,会不会让事情变得更好呢?当我们无所不知,我们便不用起早贪黑地上学读书,老师也不用每天辛苦地上
  • 650字 高三 叙事
    运动是青春,运动是豪放,运动是潇洒。在操场上奔跑着是青少年的活力,活动中我们都要擦一把汗,那是快乐的气息。活力是无尽的,可是当你老去的时候,你还想在操场上奔跑吗.当你在和身体作斗争时,你还可以在青春的土地上漫步吗?活力不是一辈子的,只有你珍惜,才会让你有无尽的使用下去,但又有多少人懂得呢!活力到底是
  • 700字 高三 记叙文
    运动是青春,运动是豪放,运动是潇洒。在操场上奔跑着是青少年的活力,活动中我们都要擦一把汗,那是快乐的气息。活力是无尽的,可是当你老去的时候,你还想在操场上奔跑吗.当你在和身体作斗争时,你还可以在青春的土地上漫步吗?活力不是一辈子的,只有你珍惜,才会让你有无尽的使用下去,但又有多少人懂得呢!活力到底是
  • 350字 高二 散文
    常常听老师说某某地准备重新修建圆明园,需要几亿元;或者是要将文字改为以前的繁体字。当看到这样或那样的消息,我的心情都很复杂。我谈不上有许多的爱国情结,也谈不上有多么的愤疾世俗,我只是觉得,当我们把这几亿几亿的钱拿来修建已经逝去的东西的时候,又有多少人在饿着肚子,又有多少人在为生病而筹不到医药费而在医
  • 400字 高三 叙事
    高三的生活有痛苦也有快乐,然而我们又有什么可以去值的高兴的呢?我们的生活又有多少人可以理解。快乐是有的,可是就是太少了,没有多少事情可以去做,天天都是在“家―学校―家”这两个地方活动。高兴是偶尔的,只有同学之间可以开开玩笑,打闹,可是班主任又会来阻止我们的。痛苦的生活往往是比较多的,天天都是学习,整
又有段落