言语作文段落(10篇)
  • 550字 高三 议论文
    让文字从心底流出的过程,就是婴儿从母亲子宫缓缓脱离的过程。写作,是一种方式。写作和言语是一根枝上的两个果子。他们都是人类与外界交流的方式。言语是通俗的,可言语并不只是下里巴人。就像人们经常讲的“谈话艺术”便是言语被运用到极致的典范。但文字不同,没有人能将文字运用到极致。堆砌繁复的辞藻,至多只能被称为
  • 600字 高三 议论文
    让文字从心底流出的过程,就是婴儿从母亲子宫缓缓脱离的过程。写作,是一种方式。写作和言语是一根枝上的两个果子。他们都是人类与外界交流的方式。言语是通俗的,可言语并不只是下里巴人。就像人们经常讲的“谈话艺术”便是言语被运用到极致的典范。但文字不同,没有人能将文字运用到极致。堆砌繁复的辞藻,至多只能被称为
  • 550字 高三 散文
    昨儿我跟我以前的闺蜜好好的聊了一把,明白了很多事情,我们没在旁边只能以言语无味的关怀。只能致以无言的期望。希望你善待你的身体。除此之外,什么都不可做什么都不必祈祷。这种言语言语上的问候关怀,统称没有关怀。我多么想陪在她身边,看她痛处的时候给她一个肩膀。这是远在千里之外的我压根无法做到。我只能致以言语
  • 700字 高三 写景
    我想轮回的秋天已经悄然而至了,颔首之间,金黄已跃上枝头,挥洒在田野了;微风轻轻地吹拂,流连在发际,冰冷的抚慰着。思想泛滥的潮水好似已经搁浅了,宁寂在心间,此时,无名的感伤油然而生。我想秋是收获的季节;我想秋有归家的渴求;我想秋也有别离的愁绪。思念充次在时间,已无言语却愈见的深。窗外有雨,似同样伤感的
  • 650字 高一 议论文
    一日晨,吾方行出蕴惠楼之505宿舍,忽闻同舍生大喊:吾等昨夜被扣分,吾闻之,大惊,又闻身后传来一尖叫,转而视之,乃吾宿舍长,花容失色,倏忽,大怒:岂有此理!吾等从宿舍长趋楼下,直逼宿管,其见吾等来势汹汹,无语俟之。宿舍长曰姐姐,何事扣吾宿舍分!宿管即取其记录本,翻之,忽朗声道:汝等于昨夜22:20窃
  • 800字 高一 记叙文
    剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。------题记爱是恒久忍耐、又有恩慈。爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不作害的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的亚,不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事忍耐,爱是永不止息。有人说,爱是无声的,无法用言语表达。但我却认为,爱是有声的,是
  • 450字 高一 演讲稿
    一上QQ,你就过来催我了。弄的贺文是你催出来的一样,对啊。今天是你的生日。小悦,祝你生日快乐。从你的年纪来算,我不得不说,你是我认识的朋友最小的一个。却也是我觉得心理上比较成熟的孩子了。你因为种种原因没去学校,这是之前我没有想到的,你年纪和你言语完全不成比例,着实的让我感到郁闷。因为你在我心里就一个
  • 1000字 高三
    中国人历来讲究低调生存——凡事收敛,不愿出格,以免在坚硬的世界面前碰得头破血流。然而,纵览古今你会发现:大凡成功者,多是出格者,出格成了成功者的人生常态。有的人才情出格,善言他人未言之物。诗神泰戈尔便是这样一位才情出众的老者。他用全部的生命去感悟、包容、敬畏这个并不完美的世界。每个人都经历着生与死、
  • 600字 高三 日记
    尘埃落定后的寂寞是别人无法参与的痛楚,黯然伤神时的落魄是自己无法摆脱的罪过!在曾经走过的那段“荆棘密布”的道路上,我们用狂妄自大的言语回答严师的谆谆教诲,我们用可笑可悲的无知庸俗告慰前人给予的金玉良言!瞧不起别人,也瞧不起自己.不曾想自己的罪过和差错,却要对别人的勤奋努力指画一切!是对是错的判断还要
  • 550字 高一 演讲稿
    他,叛逆好玩,她,仁慈厚爱;他,不知悔改,她,耐心教导.他是她的儿子,反过来,她是他的母亲.少儿的他总是依偎在她的怀里,笑嘻嘻地说,”妈妈的怀抱是最温暖的.”他曾决定要永远地呆在那里.他也总是把头依靠在她那不算宽厚但又不乏温暖的臂膀下,听着那像银铃般好听的调子,在手臂的轻轻摇晃中,悄悄入睡.他想,这