描述作文段落(10篇)
  • 1200字以上 高一 演讲稿
    所谓“有一千个读者,就会有一千个哈姆雷特”之说法,也许正应了由于站位点不同,从而导致看问题的角度亦有所变化的评论泛像,而所谓的“海纳百川的扩容与沉淀”,倒也在一定程度上体现了热衷于提倡“描述”者们的某些专念。很多人热衷“仅止于描述事物”的同时,在其言论中有意无意地注入一些主观情绪是根本就无法避免的结
  • 200字 高中 叙事
    “西部牛仔”本文是关于高中作文的“西部牛仔”,感谢您的阅读!点评老师:点评内容:“双胞胎节”是“我们学校唯一有的节日”,这在选材上就具有了特别的优势。小作者把自己参加活动的整个过程娓娓道来,因为是亲身经历,所以整个过程描述得非常具体和详细。从小作者的描述之中,我们看到了小作者和自己的“另一半”互补闯
  • 1000字 高一 叙事
    我哥哥是一个节俭的人。他爸爸给他钱让他去买零食吃,他都舍不得花,而是放在储蓄罐里存起来。等到买学习用品时,他才拿出来去花。有一次,我和哥哥去公园玩。我和哥哥一个人带了五元钱。来到公园,买了门票,我们就到里面去玩。进了公园大门,哥哥对我说:“现在我们先去走一圈,看一看什么地方好玩就到什么地方去玩。”我
  • 1200字 高三 叙事
    回到赫顿玛尔镇,我们一行人来到了卡妮娜最忠实的粉丝——炼金术士诺顿那,他一见到巴隆,就和颜悦色地说道:“嘿!巴隆,长高了嘛!”“哼!就那样,我怎么看都没看出他长高了!”纽梅貌似是因为诺顿没向她问好的缘故在发牢骚。“你个纽梅,人家巴隆就是长高了,自己笨,看不出来,就在旁边叫……”卡本西斯被纽梅一拳打得
  • 600字 高三 叙事
    幸福,是什么?不同人对待幸福的定义也大不相同,但有时候,总有一个幸福的理由。幸福可大可小,就在于你是否觉得那就是幸福。喜欢写写小文章,记录心情,描述心境,用文字记录生活的点滴。有时候,这就是幸福的理由,心境平和又能与他人分享快乐。自古以来关于幸福的描述太多太多,可没有亲身经历过属于自己的幸福,他人笔
  • 300字 高三 记叙文
    也许在古代诗词当中很多里面都有使用罗敷这个人的名字作为一种代称的。秦氏有好女,自名为罗敷。这句话不知成了多少人小说当中,或者是古诗词当中的开头,直白的一种印象。也许我们说喜欢读的就是这样一种奇妙而又唯美的感觉。虽然罗夫是算是一个田园女子,因为他继续蚕桑又采桑城南雨。而且他经常会经过田地,使得跟着忘其
  • 600字 高一 散文
    我以为自己可以一直清醒地看着这个世界,看着自己的。当我站在俗世的大门口看着芸芸众生感慨自己一定要保持出淤泥而不染的纯洁心性时,再回首发现自己早就一头扎进了茫茫人海中,走出了童话王国,成为了俗世中最普通最平凡的一份子。书上说,在黑夜中坚持苏醒的人代表灵魂最后的坚守。而我从晚上八点开始不是越来越疲惫而是
  • 1000字 高三 议论文
    奇迹是不可预知的东西里最高级的形式。然而一个问题就摆在我面前:这个世界和它的历史,到底是可知的,还是不可知的?如果可知,为什么我们永远只能逼近真实,却无法达到真实?如果说事物是无限发展的,所以认识也永远无法达到认知一切;但即便真实是孤立静止地等着人去测量,人又能准确地量度它吗?测不准原理说,一个微观
  • 800字 高二 议论文
    又是一年草场莺飞,又是一年阳春三月。每年的春季回暖,春风都仿若吹动了无数人的情思,街道上游人如织,风景似画,春潮涌动、甜腻腻的感觉。我想,我是艳羡的。求而不得,总是让人不甘吧。仅是几年的光景,我们的感情日渐荒芜起来,躁动的心,无处安放。我们迷茫着,迷茫着,不知道当下的对错,不知道未来的权衡考量与争取
  • 800字 高三 记叙文
    清代王夫之云:“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”“意”即文章的主题,这一表述形象地表明了 千古文章意为高的观点。综观2014年全国各省市的中考满分作文,因立意而胜出者不在少数。考生如何在立意正确的基础上做到立意深刻、高远,是有法可循 的。在多年的教学实践中,笔者摸索、总结出了一些方法,列举如下:一、留