接触作文段落(10篇)
  • 900字 高一 叙事
    试题:霍乱的传播途径答案:霍乱主要是透过水、食物、生活接触、苍蝇媒介经由消化道而传播。【相关阅读】霍乱的传播途径有哪些?1、经水传播水在传播霍乱时起主要作用。在卫生条件差的地方,江河、河渠、池塘、湖水、井水和港湾海水等极易受到污染。我国农村夏秋季人们有喝生水、用生水漱口、洗刷食具、浸泡蔬菜、水产品等
  • 900字 高一 记叙文
    文学,实在是种很宽泛的东西。就我而言,大致可以概括为读和写两部分。读,就是读书。不同的年龄段阅读的书是不一样的。儿童大多爱看些童话、寓言。稍大些,也许会看携带有插图的故事书。小学之后,也许就会涉足一些关于古诗之类的了,然后因为写作文的需要,可能会看些作文选。或者看些比较通俗一点的名著。我想大多是这样
  • 1200字 高一 写人
    有时候,一道美丽的风景,就能成为你心中永远记得的景象,印景昊他是这文章中的主角,他的经历非常的特别,他小时后据他回忆就已经是生活在一个重组家庭里。这对他没什么影响,不过他只是缺少了一些爱,不过不重要,因为他学会了自己爱自己,印景昊他这人就像空气,风,去那轻轻的去,走也是悄悄的走,他像空气的原因那是因
  • 900字 高一 叙事
    手足口病防控知识讲座一、基本知识1、手足口病是什么?有哪些症状?手足口病是由多种病毒引起的,这些病毒属于肠道病毒,最常见的为CoxA16和肠道病毒EV71型。手足口病主要侵犯5岁以下儿童,手足口病以皮疹和口腔溃疡为特征,部分患者伴有低热。皮疹多分布在四支的远端,如手指、足趾和掌面。另外还有口腔溃疡,
  • 1000字 高一 叙事
    CRH380A型时速350公里速度级动车组(8辆编组)CRH380A-M2-06-01-01C受电弓滑板更换CRH380A-M2-06-01-01CCRH380A时速350公里速度级动车组维修卡修程:二级修版本:A2系统:牵引供电系统部件:受电弓维修项目:受电弓滑板更换维修周期:必要时车号:04、0
  • 650字 高一 散文
    当你隔着一层纱,又或者是隔着一面干净的玻璃看世界时,你是否会觉得那是另一种美,比原来的世界更美!坐着车透过玻璃看外面的青山绿水时,是淡淡的绿,不加修饰的、朦胧的美。阳光明媚时看到的山是耀眼的、华丽的绿,远不如雨中山景那么清淡,浪漫。这时你不免会有同感:距离产生美!时常听说某某夫妻闹离婚的事。可是到底
  • 1200字以上 高一 议论文
    疫者,病也!传染性疾病是为疫。 防疫,就是防止传染性疾病的发生,传播与蔓延。传染病的流行需要三个要素:传染源,传播途径和易感人群。缺乏其中的任何一个要素,传染病就不能发生。传染源就是患病的人或者动物。这些患病者向周围环境中散发病原体,病原体再去感染其它的人或者动物。何谓病原体?病原体就是能使人和动物
  • 500字 高一 应用文
    敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!中国梦,每个人的中国梦都不同,每个人的梦想都体现出了每个人在精神上,物质上,生活状态上的一种追求。小学时听老师讲:少年富,则国富,少年强,则国强。那时,我想当名科学家,为国家做出大贡献,在中学时,家人常说:去当老师吧!工作比较稳定。这时我想当名教师,像现在教我的老师
  • 750字 高一 书信
    敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!中国梦,每个人的中国梦都不同,每个人的梦想都体现出了每个人在精神上,物质上,生活状态上的一种追求。小学时听老师讲:少年富,则国富,少年强,则国强。那时,我想当名科学家,为国家做出大贡献,在中学时,家人常说:去当老师吧!工作比较稳定。这时我想当名教师,像现在教我的老师
  • 550字 高一 书信
    敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!中国梦,每个人的中国梦都不同,每个人的梦想都体现出了每个人在精神上,物质上,生活状态上的一种追求。小学时听老师讲:少年富,则国富,少年强,则国强。那时,我想当名科学家,为国家做出大贡献,在中学时,家人常说:去当老师吧!工作比较稳定。这时我想当名教师,像现在教我的老师