万物作文段落(10篇)
  • 650字 高二 散文
    思想无限,一切皆有可能。万家相容,得一精辟。于众人奇,于世界新。“庄周梦蝶”是一个美丽的故事。庄周梦见自己变成一只翩翩起舞的蝴蝶,遨游各处,逍遥自在。醒来后,却不知是庄周做梦化为蝴蝶,还是蝴蝶化为庄周。物我对峙,万物差别,本来出自于观念与时空的差别。人类的思想能够消除物我的界限,使万物一体。思想的灵
  • 550字 高二 读后感
    偶然的一次机会,我读到了一篇文章,是毕淑敏的《我的五样》。读完之后,我的内心久久不能平静。作者认为她人生中最重要的五样是水、阳光、空气、笔和鲜花。因为她认为水、阳光和空气是生命存在的前提,鲜花是爱与美好,而笔则是她努力追求的理想。那么,我的五样是什么呢?首先,我想也应该是水、阳光和空气。世间万物都离
  • 1200字以上 高二 议论文
    上善若水,水善利万物而不争。——《老子》一、道不远人,人自远道鲁迅先生说过:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”,这句话给我感触极深。路,本应铭记在人类的心里,只因路边的太多浮华种种,让人类迷失了自我,而此时又有些是非者站出来,规划了“路”的界定:什么是应该的,什么又是不应该的,什么是好人
  • 800字 高二 议论文
    鹏之徙于南冥也,水击三千里。六月息者,带烟波四起,我一席蓑衣,一甩鱼竿,独钓寒江。——题记我们踏歌而来,伴哭声而起。目光澄澈,瞧世间万物皆惊奇,感万物之气息。会苍穹之浩瀚,体生命之境界。道家曰:一生二,二生三,三生万物。造物主赐予我们生命,走完此需三境界。何为境界一?体会万物万物皆有内涵,小时候的
  • 900字 高二 写景
    西南陲,神仙过,抛玉带,成樟江。樟江之水,不知来头,不知去尾,连绵不绝,川流不息,樟江存此地日长久,养众生数千万,人称之为母,盖因水皆取与此。樟江之景,四时不同,春和日丽。春风过处,遍绿两岸。万木欣欣以向荣,江水涓涓向东流。江水映云,不知江天,鸟游水底,鱼翔天际,实为奇妙。江水潺潺,静若处子。若遇春
  • 400字 高二 记叙文
    阳光空气和水是生命的第一元素。感知与日俱进,感动与水同行。浏览大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,阳光雨露生机。以人为本博爱。饮水思源感恩。感觉与时光同步,生活充满着阳光。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。大自然之美,美在追求,贵在创意。青山依旧在,几度夕阳红。美在理念,贵在自然。感知在生活中遐想,衣食住行
  • 800字 高二 叙事
    海纳百川。不似火,无法与自然拥抱;不似风,无法为万物停留;不似雷,无法与太阳相会。做人,不应为草为木为鱼为鸟,当应为水。一如润万物,纳百川。我曾认为,处事当与烈火那般,一股脑地可以把所有问题解决,就算留一片灰烬,也会随风而逝,不留丝毫回忆。后来随之长大后才越发觉得自己太过单纯幼稚,做人怎可过于意气用
  • 900字 高二 读后感
    尊重生命,传承“美”——《中国美学十五讲》读后感朱良志教授的著作《中国美学十五讲》让我重新认识了中国美学,让我看到了千百年来,中华民族如何在哲学的思辨中欣赏美,传承美,创造美。全书以十五讲三个单元为划分。前五讲分别从道家、禅宗、儒家、骚客以及气化哲学五个方面,追踪生命超越美学产生的根源及其流变。中国
  • 600字 高二 散文
    生活是忙碌奔波而又劳累的,我希望我的文章能给你在纷扰中一片属于自己的心灵净土。——题记几日的暴晒,几日的暴雨过后,我来到阳台,打开窗户,万物都焕然一新。雨后的清晨,天空是那么的湛蓝,恍若玻璃般,干净透明。几篇薄薄的云雾飘在其间,微风轻抚,云卷云舒。只一眼,我便移不开视线,仿佛被魔力吸住般,在心底幻想
  • 700字 高二
    太阳和月亮是大地万物之神,如果没有了太阳和月亮,森林里的一切万物都会永远生活在黑暗之中。太阳公公的光芒令人温暖,而月亮婆婆的月光给人宁静的感受。太阳公公在清晨跃出灰蒙蒙的海面,小半轮红色的火焰,立即将暗淡的天空照亮了,在道道鲜艳的朝霞背后,像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。傍晚,太阳公公在西面地平线下