激励作文段落(10篇)
  • 800字 高三 议论文
    有人将教育仅仅理解成一种机械地传授知识和技能的过程,却忽视教育的另一个重要意义——培养学生的心理能力和塑造学生的健全人格,从而带动整个社会的人文事业和精神文明的建设。正如一位诺贝尔奖获得者所说:“有些国家将教育作为提高本国实力和竞争力的手段,这从本质上就是错误的;我们更应当注重教育的可持续性。”这里
  • 800字 高三 议论文
    谁不期待那东方喷薄欲出的朝日?谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨?这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏到“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的孤寂美;有了早,就能领略到“岭上晴云披舒帽,树头初日挂铜钲”的奇异;有了早,就能抒发“愿乘风破万里浪,直挂云帆济沧海”的宏愿。于
  • 450字 高三 记叙文
    今晚停电了,夜静谧而又深邃,独自一人,躺在床上,柔风掠过窗纱肆意的亲吻着我的面颊。此时,害怕黑暗的我,竟如此享受这份惬意的漆黑。合上眼,不再是醉生梦死的看电视、玩儿手机,不再是与电脑相随的黑眼圈,脑中,眼前,心里,有的只是那些年,我们不期而遇而又携手走过的青春...已进入所谓的魔鬼高三,每个人都做好
  • 200字 高三 议论文
    我不是挺立在高山峻岭上的古松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空栖息于屋檐下的麻雀,而是祖国大花园中的一只蜜蜂为劳动人们酿造一份甘甜。你们也听见人说,生命是黑暗的,在你疲卒之时,你附和了那疲卒的人所说的话。我说生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一
  • 900字 高三
    家务活、考试成绩与钱财挂钩,这些是父母对孩子的激励手段,而这些手段在当今已不足为奇。可漫画中这个“机智”的小女孩给父亲一个让他满脸惊愕的反套路——“特快与普快能是一个价吗?”。这在快递行业中最简单的道理,竟在家庭模式中应运而生。这当头一棒的话不难让我们产生疑惑:这家庭版的激励常态为什么会让孩子产生错
  • 1200字以上 高三 叙事
    中共上海市委宣传部、上海市总工会、上海市公安局关于开展争创“平安世博·平安卫士”主题实践活动的通知【法规类别】奖惩【发文字号】沪公发[2010]203号【发布部门】中共上海市委上海市总工会上海市公安局【发布日期】2010.05.05【实施日期】2010.05.05【时效性】现行有效【效力级别】XP1
  • 1200字以上 高三
    好孩子是夸出来的读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。暑假里我拜读了教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、窦桂梅的《做一名有专业尊严的教师》、肖川教授的《教育的使命与责任》、郭元祥教授的《教师的20项修炼》,有的精读细嚼,有的囫囵吞枣,不管如何让我大有收获,对我的教学生活又多了一些新的启发。尤其让我更
  • 900字 高三 议论文
    人生的砝码不是金钱,而是内心。 ――题记 高楼林立,陶渊明那“采菊东篱下”的时代早已不在;信息宽带,苏东坡那“把酒问青天”的雅趣早已远去。信息科技发展,数字时代到来,生活节奏加快,很多人变成了流水线上的罐头,机械地接受着别人的加工,最终被贴上价签摆上货架,经过别人的挑选流入社会。 正如董藩的那句“到
  • 600字 高三 议论文
    志向是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。只有制定远大的人生目标,我们才能取得成功。志向是一种内在的动力,它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。有了奋斗目标,我们就有了努力的方向。因为我们知道,要达到这一目标,会经过一些曲折,因此,我们制定计划,这些计划就是一
  • 600字 高三
    一个人只有有了梦想。他才会有拼搏的动力。梦想是一个美丽而又遥不可及的词语。他让多少人为了他不懈努力,她让多少人为了它勇敢前行,努力追梦只为实现人生的价值。为了实现航行海上征服大海的梦想,郭川付出了生命的代价,但是我相信郭川一定是满足的,为了实现让新中国有原子弹的梦想,“两弹元勋”邓稼先为此身患癌症,