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700字 高三 散文没有“曲折”的河流不叫河流，没有“曲折”的道路不叫道路，没有“曲折”的追求不叫追求，“几”字形黄河孕育了华夏五千年文明，蜿蜒长江哺育了炎黄万代子孙。可以说，“曲折”造成了这个多姿多彩的世界。从原始森林到辽阔草原，从幽幽山洞到茫茫大海，从树上到地下，从刀耕火种到“星火”科技，从愚昧走向科学，人类前进的
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800字 高三 读后感“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”，这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神描写；“今日-山明日-洞，八十一难在其中”，这是明代吴承恩对小说情节曲折动人的生动刻画；“好事多磨”，这是千百年来劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。”曲折，
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650字 高三 读后感昨天的“我”：你好！我是未来10年后的“你”，你的来信我已收阅。我知道，你还在为屡次考试的不理想而惆怅万分，或者为生活的艰辛而埋怨上帝；我也知道，你在为成长中的种种烦恼而唠叨世间的不公平，或者还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷……面对你心中的不快，我心戚戚。宋人杨万里曾经写过一首诗：莫言下岭便无
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1000字 高三 议论文我曾一度很向往直线，老做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却常常把我梦中？quot；直线“分割殆尽，使我举步维艰。后来，我终于明白：曲线，无处不在，比直线更富于魅力。你瞧它：有弯曲，有转折，有流动的韵味，能引导你的眼睛作变化无穷的追逐，能引起你多元的思索……曲线是美的，而美的东西，恰又往往由曲线构成
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800字 高三 议论文平凡就好像是尘埃，伟大也好像是星辰，前者默默无闻地构建人世间的路，后者在人类头顶的天穹熠熠生辉。平凡与伟大好似一组反义词，然而即使渺小如尘埃，也是星辰的构成体。伟大如周恩来总理，也是由一位平凡的读书人一步步成长起来的。纵观古今，平凡与伟大之间的分界线逐渐模糊了，两者仿佛相互依存。有人说：环境太贫苦了
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1200字以上 高三直线与曲线看起来很普通，可它们却包含着不少学问。直线具有两点之间距离最短的特征，所以百米赛跑时，人们都努力跑直线，钻井也是打直线。曲线就不同了，尽管它有各种形状，但两点之间距离都比直线长。不过曲线也有自己的长处，例如盘山公路，都是绕山而行，缓缓上升，这样虽然路程长些，但坡度较缓，车辆行驶就安全得多。
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700字 高三 书信当生命的音符伴着五线谱流淌在岁月的间隙中时，我听到了那一曲悠然，就如我的心境一样涟漪阵阵。人的一生就如一首歌，伴随着歌者，上演着一场场壮美的音乐歌剧，在这歌声中我听到了从容、坚毅和执着……婉转柔美的曲风谱出了李清照的忧愁和温婉。她用清丽的文字描绘着深闺女子眼里的“梧桐细雨”、“红藕香残”、“绿肥红瘦
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900字 高三 议论文逆境与成才平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。—列别捷夫天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。当其他孩子在父
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800字 高三 读后感乍看马伶传，吸引我的或许是曲折离奇的故事，是的，是故事。因为这件事的曲折迷离甚至可以说是匪夷所思都使人觉得这是一个故事、一个传奇而不是一篇真实的传记。但是，即使这只是一个故事，我还是会不由自主的被马伶的刻苦钻研，精益求精的精神所倾倒。如果只是为了演好一个人物，一个奸相这样的人物，就不惜投入当朝奸相的
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800字 高三 叙事高三叙事作文：谁能把谁拯救_1500字两年后重读 悲伤逆流成河 ，是在一个夜晚。外面天空是不是有星星未眠，我不知道。只听得见钟摆滴滴答答载着时间流过，以及自己越来越不匀称的呼吸声。故事的结局像一片没有脚印踏过的白茫茫雪野，暴风骤雨后归于平静。原来会有这么极端纠结的青春。原来会有这么巨大的失望和矛盾。