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450字 四年级 叙事也是，它本就是一个常用词。可是，怎样用好它呢？用得不好，也是，是一种盲从。无论别人说什么，都随声附和一声“也是哦”，一开始，别人也许会因为自己的观点被认同而高兴，但多次以后呢？别人会认为这个人没有主见，而懒得再理你。用的好了，也是，是一种智慧。在与别人交谈的时候，待别人说完话后，附上一句“也是”再发
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150字 一年级我猜，我是云，是单纯的，也是多变的，时而暴躁如狮，时而温顺如羊。我猜，我是雄鹰，是勇猛的，也是叛逆的，我渴望生活，渴望在天上飞。我猜，我是小溪，是快乐的，也是欢腾的，美好的回忆涓涓不息，我们一起携手同行。我猜，我是春雨，是细微的，也是滋润的，我轻轻地走了，却在各处留下印迹。猜猜我是谁，是云也是鹰，是
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300字 三年级 写人我最本事是我能滑溜冰鞋，这是我最拿手的本事。我还可以骑滑板车，这也是我最拿手的本事。我可以一个人到山上去采蘑菇，还可以煮饭，炒菜，这也是我最拿手的本事。 我还可以一个人在家里拆飞机，我还可以骑自行车，这也是我最拿手的本事。我可以从家到山上去找大笋子，这也是我最拿手的本事。 我还可以到树上摘李子下来吃
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200字 六年级 议论文沉默也是一种态度，放弃也是一种选择。有一句话说的好，沉默也是一种态度，放弃也是一种选择。生活中我们往往不愿意放弃的，一是我们已经付出的努力，二是即将得到的未来。然而，人生苦短，世事无常，我们没有多少时间可以挥霍，也经不起漫长的等待，不要因为过于执着而在一件事情上耗费过多的精力。只有不绝望，也不奢望，
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500字 三年级 诗歌隔绝了千年之戌，通去了世纪之路。 纵起了牢笼百态，囚禁了寂寞孤零。 断别今生前世，重启焕然新知。 或蛛网密布，泥泞充斥。 或朱门金碧，庄严哀哉。 见犯人污渍血色而染。 迂深宫院，闺房嫩色。 缠之绳线，挂之门铃。 纸窗铁栏，木雕花印。 送了太白友，别去巴蜀难。 曾见世间风雪，落去覆
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600字 六年级 日记在记忆里最开心的事也是我最美好的事，不管下个秋天是否还能再同一个学校相遇，我永远也忘不了在我记忆中留下深深痕迹的同学、朋友。我知道世界有许多苦恼，但这此苦恼是我经历过“风雨”的事后才知道。是你们让我懂得的，也是老师让我懂得的。在那个陌生的初中，早已坐满了人，可惜不是你们。在小学时，国旗下的你们，最后
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650字 六年级 叙事我无时无刻的都在享受着快乐。从早晨一睁开眼快乐就来了。听见鸟儿在窗边鸣叫，心里就会舒畅，一天是快乐都聚集在此。吃早饭时，享受着食物的美味是一种快乐，分享家人的劳动成果也是一种快乐，在一天当中的第一时间也家人相见不也是一种快乐吗？学校里，和朋友同学见面，也是一件很快乐的事。听老师讲课，吸取着世界的文化
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300字 五年级 散文魅力，是一种力量，也是一种气质；魅力在于表面，更在于内涵。魅力在于每个人的心里，在于人的一言一行。魅力，在于学校，同学们，再教室里，互相帮助。魅力，是一种美丽，也是一种芳香，能让花、草茁壮成长。魅力，是一种豪情，你看操场上的运动员奔着豪情一起出发。我们身边，总是不乏有魅力的人，让我们欣赏他，信赖他，
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800字 五年级 叙事主角1：星缘晓梦15岁，是英国贵族，还是世界首富之女，知识以到教授的程度有一个双胞胎妹妹叫星缘晓茜。一头粉色的秀发，粉红色的眼睛，直挺的玉鼻，樱桃小嘴，身高1.71米，拥有魔鬼般的身材。头上有一个粉色的爱心的胎记是世界上独一无二的。总喜欢穿粉色的运动套装戴那嵌着稀有的粉色水晶的珠宝项链，那颗粉色水晶
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400字 四年级 写景绿色是世界的来源，绿色是生命的开始，绿色是永恒的美好。绿色代表着我们对世界的期望，绿色代表着我们对生命的渴望，绿色代表着我们每一个人对自己未来的生活的憧憬。绿色让我们鼓起勇气，绿色让我们对自己的不足有了希望，绿色让世界变得更美好。在一路上，我的眼里全都是绿色。山是绿的，山上长满了一棵棵茂密的树，树也