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550字 四年级 散文微笑是让人打开胸怀的大门，让我回忆起了一张张微笑的脸。1．老师的微笑老师的微笑，是我们学习的指明灯，是智慧海洋的小船，老师的笑容有时如春天的春雨滋润着我们，有时如夏天说变就变。当我们进步时，老师会用欣慰的笑容望着你，当我们退步时，老师会有严厉的面部对着你，让你悔改，当我们获得奖状时，老师的笑容如同梅
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350字 二年级 写人我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜！我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语
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350字 四年级 散文一个寒冷的假期，我摸着冬爷爷的胡子走在那熟悉的小路上，想象着时隔一年的老师的模样。推开那曾经留下我手印的大门，看见了老师。没错，就是这个老师，虽然一年没见面了，但老师的笑容和昔日的一模一样，还是那么和蔼可亲。虽然刘海上添了几根银丝；虽然眼睛比昔日多画上了一对微微突起的眼袋；虽然老师的心跟着我们长大了
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450字 四年级 记叙文今年暑假，我校开展了“外语夏令营”。学校请来了13名加拿大的老师为我们教学，这些老师有着丰富的教学经验和与众不同的外语细胞，他们为我们带来了丰富多样的知识和多姿多彩的游戏，让我们在夏令营期间生活得更充实。分配到我们班的是一位年轻的外教，她的名字叫有着一双水汪汪的眼睛，一头黑亮亮的秀发和一张爱笑的脸。
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650字 六年级 记叙文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。时间一旦过了，却一去不复返。在这毕业之际，我想和我的老师谈谈心。一步、两步、三步 ……我一步一步地走上楼梯，心也跟着步伐在跳动。心里想：我是新来的学生，同学们会不会不和我玩，老师会不会对我不如以前的老同学亲切呢？ ……一连串的问
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800字 五年级 记叙文前不久，学校组织了一次重大的活动，就是对列训练活动，这也是给我印象最深的一次，这次活动，我无法忘记，特别是训练中充满友谊、充满默契，它也告诉我只有团结才是最强的力量。刚参加队列活动时，同学们都不适应那种严厉的纪律，其实队列靠的就是团结二字，没有团结就没有团队力量。可同学们刚开始并不明白只知道自己走好
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1200字 六年级 记叙文又是一个新学年，又是一个教师节，可是我们却没有了曾经的那股稚气，这是我们小学中最后一学年了，对辛辛苦苦教我们六年的马老师，我真的有很多话要说。那天，我收拾东西时，一张我们学校很久以前的报纸引起了我的注意，上面第二页下方，有几个大字：毛毛虫的梦想，文章下有一张照片，旁边写着：东胜区第一小学——马丽。这