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350字 小学 日记每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也
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650字 六年级 状物海芋和凤尾竹 去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；
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500字 六年级 记叙文凤尾竹是我家的一位“成员”，它是我最喜欢的“朋友”。它可爱极了，往下看看是一片密密麻麻的茎，上面则是簇拥在一起的小叶子们。一看到它，我就感到心旷神怡。凤尾竹不愧叫凤尾竹。那些长长的茎，密密麻麻的，可真像一片“竹林”。看，那儿还有新冒出来的“竹笋”呢！“竹林”下有一片肥沃的土地，这是妈妈这位辛勤的“园
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600字 四年级 状物这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了，包住
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350字 五年级 记叙文今天，我听了《月光下的凤尾竹》，那优美的旋律把我带入了美丽的桂林山水间。在漓江那碧蓝的江水后，一轮金色的月牙升起来了。星星几颗点缀于薄云间。清幽淡雅的月光洒下来了，给凤尾竹披上了一层朦胧的轻纱。清风从竹林中穿过，嫩绿的竹叶在风中轻轻的摇曳。这时，一位小阿妹口吹芦笛来到了竹林中。清脆悠扬的芦笛声传遍了
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450字 三年级今天下午，妈妈带我去花卉市场，我特别高兴，因为我很久都没去过了。妈妈骑着车带我来到了花卉市场。这里人来人往，川流不息。一走进去，各式各样的花和草都展现在我眼前了，有红的、白的、紫的、粉的等等好多种颜色的花，其中有一盆里面就有三种颜色呢！一盆叫作东南山的一种草吸引了我的注意，它有很多的小刺，但是它不会
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350字 四年级 记叙文我们英才学校，是一座美丽无比的大花园。老师就是这园中最辛勤的园丁。明亮的教室和整齐的课桌，是我们小学生读书和成长的园地。走进学校的西南方就是那迷人的花坛，在花坛中长满了各种各样的花草和一蓬凤尾竹。每天早晨我来到学校，这美丽的凤尾竹就满怀笑脸地对我说：“你好！今天可要努力做一名好学生啰！”凤尾竹身上长
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400字 四年级说到桂林，自然会想到桂林的山水。这些山有的高耸入云，好像巨人的手臂；有的奇形怪状，好像人工雕刻。这些水有的晶莹剔透，好像巨大的宝石；有的水流湍急，听起来像虎啸狮吼。其中最著名的要数象鼻山和九龙河子。象鼻山在桂林的象鼻山公园内，四周清水环抱，绿水依山，显得格外壮丽。因为这座山形似大象的长鼻子，所以人们
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600字 三年级 记叙文桂林地处湘桂走廊南端的槽谷平原，地势北高南低，雨水丰沛的自然环境造就了桂林奇丽隽秀的风貌、气象万千的姿态。雨中的桂林极富浪漫的色彩和诗情画意。唐朝诗人韩愈的“江做青罗带，山如碧玉簪”的诗句，这是我们桂林山水的真实写照。前几天，持续下了好几天的暴雨，今天雨突然小了些，于是在家里闷了好几天的我，按奈不住
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600字 五年级 抒情听，一声声悠扬的，婉转的声音传来，时而迅疾，如万马奔腾，波涛澎湃，时而缠绵，声传千里，绕梁不绝；时而含蓄，如优雅的少女，款款走来。这声音的源头，是那堪称“东方萨克斯”的葫芦丝。听一曲《多情的巴乌》，活力四射的乐曲伴着一些乐器的配音，使我脑海中浮现出我第一次听到这首歌的情景。这曲子如一个欢快的小伙子般