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500字 五年级 记叙文我是班长，小小的班长，上任了四年，还是班长……我是一个小小的“老班长”，每天的校园生活有喜有忧，时而是劝解员，时而是解答员，时而又是快递员，时而又成了学习总监。劝解员下课时，总会有吵吵闹闹，甚至还有打架的同学。这时候，我就以班长“劝解员”的身份“隆重登场”了，先故做趾高气扬地咳两下，然后大声地将两位
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700字 小学 书信之逸:我最爱的之逸，我加入这个社团很久了，但我对你的爱依旧不变，是你让我认识了许许多多的朋友，是你给予我最珍贵的友谊……参加之逸，是一个偶然的中午，我看到挽挽的摘抄，参加了这个令我终身难忘的社团，我只是抱着试试看的想法，却没有想到我进入了之逸。记得刚进之逸时，我是那么的不熟悉，是挽挽对我说"加油！是
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650字 五年级 书信之逸:我最爱的之逸，我加入这个社团很久了，但我对你的爱依旧不变，是你让我认识了许许多多的朋友，是你给予我最珍贵的友谊……参加之逸，是一个偶然的中午，我看到挽挽的摘抄，参加了这个令我终身难忘的社团，我只是抱着试试看的想法，却没有想到我进入了之逸。记得刚进之逸时，我是那么的不熟悉，是挽挽对我说"加油！是
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450字 六年级 散文孤身謷人人笑傻，欲罢不能寻花茇。望外眼寻人墺处，却不见何处有花茇。身于荒山无人处，毕竟荒山无生物。世道江山太无情，痴者嘻哈不察觉。天尽头曾有何物存？论者謷人心太冷，茇处支撑草生处，人与花草同连命。一年三百六十日，寒冬腊月使人愁。卑身不遇另墺处，茶米糒水无心尝。铲瓣遇冷心难捭，除去心底冷遇茇。望川痛苦
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600字 五年级 读后感今天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事，使我印象深刻。陶罐那谦虚、宽宏大量的品格深深打动了我。令我感慨万分。陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：“我们在一起聊聊天不好吗？为什么要吵架呢？我们和好吧！”可是铁罐总是不领情，不听陶罐的劝告，而且他的回答总是：“你算什
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650字 五年级 读后感今天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事，使我印象深刻。陶罐那谦虚、宽宏大量的品格深深打动了我。令我感慨万分。陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：“我们在一起聊聊天不好吗？为什么要吵架呢？我们和好吧！”可是铁罐总是不领情，不听陶罐的劝告，而且他的回答总是：“你算什
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650字 六年级 写人在我的班级里，每一位同学，都是一个标点符号，下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧！感叹号：王爽！叹号事迹：一天下课的时候，我的同桌沈率军给我们讲鬼故事，王爽也凑过来听，正当讲到高潮的时候，王爽“啊！”的一声叫了起来，我问她怎么了，她竟然说是吓的，哎！谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课，我们在一起
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900字 六年级 记叙文播种真城，就能建立心灵的桥梁，打开友谊的心扉。播种真诚，就能焕发人性的光辉，消除人生的迷茫。播种真诚，就能得到永恒真挚的友谊，享受真诚的回报！漫长的人生路，许多人都显露着狰狞虚伪的面孔，邪恶的风气在蔓延着。但我坚信，只要播种真诚，就能掀起真诚的浪潮，让那股浪潮涤荡人的心灵污垢，迷茫前路的曙光总会涌现