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700字 三年级 记叙文总评：乌龟吃泥鳅，这真是一篇别开生面的观察性作文。在文中，作者紧紧抓住乌龟怎么吃泥鳅这件事，既有细致、生动的动作与神态描写，又大胆地发挥了想象，如“探头探脑地观察了一会”、“死死咬住泥鳅的脖子，泥鳅一下子活蹦乱跳起来”、“得意地一边用前脚按住泥鳅的脖子，一边用嘴巴拼命撕扯泥鳅”等无不是经过认真的观察
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450字 四年级 状物描写泥鳅本文是小学关于小学四年级状物作文的描写泥鳅，欢迎阅读。两天前，爸爸买来了一些泥鳅。今天我走进厨房，一不小心就被养泥鳅的盆子给绊了一下。要不是我眼疾手快，否则早就被摔的粉身碎骨了。我看这一盆子灰不溜秋的泥鳅，忽然有一种连盆子带泥鳅把它们扔到窗外的冲动。于是，我便想好好的捉弄它们一下。我蹑手蹑脚
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300字 三年级 日记我的课余生活丰富多彩，有下棋、学游泳、学做饭……可我最喜欢的是捉泥鳅和养泥鳅了。有一天，我在看电视，爸爸忽然说：“我们去捉泥鳅哦。”我跳得一蹦三尺高，赶紧提了水桶出发了。来到田里，看见田里已经有人在捉了，我脱了鞋，卷起裤脚飞快地往田里跑去，发现了一个大洞，我猜洞里一定有一条大泥鳅。我用手指尖伸进洞里
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400字 三年级 写人一天，孙老师让我们观察泥鳅。它穿着一件灰黑色的“皮大衣”，“皮大衣”上还点缀着些白斑点，扁扁的嘴上长着两根跟教鞭似的胡子，腮帮一张一合，胡子也跟着一动一动的，好像一位严厉的老师在给同学们讲课呢！正当我们在你一言我一语地谈论泥鳅的外形时，它突然不动了。我吓得一大跳：难道……泥鳅已经命丧黄泉了？我战战兢
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450字 三年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载一天，孙老师让我们观察泥鳅。它穿着一件灰黑色的“皮大衣”，“皮大衣”上还点缀着些白斑点，扁扁的嘴上长着两根跟教鞭似的胡子，腮帮一张一合，胡子也跟着一动一动的，好像一位严厉的老师在给同学们讲课呢！正当我们在你一言我一语地谈论泥鳅的外形时，它突然不动了。我吓得一大跳：难道……
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800字 六年级 状物前几天，我在我家小溪里捉了几条小泥鳅，我把它们养在鱼缸里。泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小，身体是灰黑色的，黑里透亮；身子像蛇一样，非常灵活，所以它们能在水或泥里钻来钻去，我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦！泥鳅吃小鱼才叫有意思呢！有一次，我捉了几条小鱼放进鱼缸里。接着，泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼
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500字 三年级一天，妈妈告诉我，要带我去参加捉泥鳅活动，我听了心里别提有多高兴了。还没到那里，我已经开始遐想捉泥鳅的场景了。不一会儿，我们搭乘的汽车就到了捉泥鳅的场地。只见池塘里挤满了捉泥鳅的大人小孩，很多人都拿着专用网兜跟水桶，弯着腰在水里走来走去，寻找泥鳅。看到这场景，我们赶忙拿出提前购买好的网兜和桶，脱掉鞋
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350字 四年级 记叙文“龙虎”斗咪咪是我们家的一只小白猫，平时上蹿下跳，活像一只小老虎。今天，咪咪饿得“喵喵”叫，就在我们给它喂食的时候，发生了一场——“龙虎”斗。我们给咪咪买了许多条小鱼，咪咪围着小鱼喵喵叫。我发现：里面混着好几条泥鳅！我特地挑了一条比较大的泥鳅，为了让咪咪饱餐一顿。我们把泥鳅放到咪咪的小碗儿里，泥鳅在
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400字 四年级 状物咪咪是我们家的一只小白猫，平时上蹿下跳，活像一只小老虎。今天，咪咪饿得“喵喵”叫，就在我们给它喂食的时候，发生了一场——“龙虎”斗。我们给咪咪买了许多条小鱼，咪咪围着小鱼喵喵叫。我发现：里面混着好几条泥鳅！我特地挑了一条比较大的泥鳅，为了让咪咪饱餐一顿。我们把泥鳅放到咪咪的小碗儿里，泥鳅在碗儿里上下
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400字 四年级 状物两天前，爸爸买来了一些泥鳅。今天我走进厨房，一不小心就被养泥鳅的盆子给绊了一下。要不是我眼疾手快，否则早就被摔的粉身碎骨了。我看这一盆子灰不溜秋的泥鳅，忽然有一种连盆子带泥鳅把它们扔到窗外的冲动。于是，我便想好好的捉弄它们一下。我蹑手蹑脚的走近盆子，那动作活脱脱像一个准备偷别人东西的盗贼。我把嘴靠近